Items where Subject is "Z40 Writing"

Article

Aruan, Rumiri Rotua (2010) PENERAPAN PROCESS APPROACH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGEMBANGAN THESIS STATEMENT PADA MAHASISWA PRODI BAHASA INGGRIS DALAM MATA KULIAH WRITING III. Jurnal Bahas, 19 (01). ISSN 0852-8535

Mursini (2010) METODE IMAGE STREAMING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN REMAJA. Jurnal Bahas, 19 (04). ISSN 0852-8535

Simaremare, Rumasi (2010) MODEL PEMBELAJARAN NETWORKED TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH PIDATO SISWA. Jurnal Bahas, 19 (04). ISSN 0852-8515

Umar, Azhar (2009) KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA RAGAM TULIS SISWA. Jurnal Bahas, 18 (02). ISSN 0852-8515

Hartoyo, Indra (2009) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENERAPAN POLA PEER REVIEW (PPR). Jurnal Bahas, 18 (02). ISSN 0852-8515

Perdamean, Ahmad Sahat (2009) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT BAHASA JERMAN MELALUI POLA LATIHAN ANALISIS KESALAHAN. Jurnal Bahas, 18 (01). ISSN 0852-8535

Sihombing, Edison (2014) HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI SMA YAPIM MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014. Jurnal Bahas (89). ISSN 085-8515

Zainuddin (2009) TEACHING WRITING-GENRE BASED APPROACH. Jurnal Linguistik Terapan, 06 (02). pp. 68-80. ISSN 0216-5139

Antika, Tamia Rindi and Umar, Azhar and Andriani, Kiki and Rahmadani, Putri (2021) Analisis Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa kelas VII SMP Negeri 1 Labuhan Deli Tahun Pembelajaran 2019/2020. Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (SemNas PBSI) - 3. pp. 327-334. ISSN 978-623-6984-07-9

Barus, Sanggup and Siagian, Sahat and Saragih, Abdul Hasan (2017) The Use of Student Worksheet to Improve Writing Ability of Descriptive Text. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. pp. 344-347. ISSN 2352-5398

Dirgeyasa, I Wayan (2018) THE EFFECT OF TASK BASE LANGUAGE TEACHING (TBLT) ON TERTIARY ESOL LEARNERS` ACADEMIC WRITING ACHIEVEMENT. Journal of Education and Learning ( Edu Learn), 12 (1). pp. 97-104. ISSN 2089-9823

Dirgeyasa, I Wayan (2016) GENRE-BASED APPROACH: WHAT AND HOW TO TEACH AND TO LEARN WRITING. Jurnal English Language Teaching, 09 (09). pp. 45-51. ISSN 1916-4750

Dirgeyasa, I Wayan (2016) GENRE-BASED APPROACH: WHAT AND HOW TO TEACH AND TO LEARN WRITING. English Language Teaching, 9 (9). pp. 45-51. ISSN 1916-4742

Dirgeyasa, I Wayan (2016) THE IMPROVEMENT OF STUDENTS’ WRITING SKILL ACHIEVEMENT THROUGH ERROR ANALYSIS METHOD. International Journal of English Language Teaching, 04 (03). pp. 1-10. ISSN 2055-0820

Dirgeyasa, I Wayan (2016) THE IMPROVEMENT OF STUDENTS’ WRITING SKILL ACHIEVEMENT THROUGH ERROR ANALYSIS METHOD. International Journal of English Language Teaching, 4 (3). pp. 1-10. ISSN 2055-0820

Gultom, Berliana Fenny and Lubis, Fitriani (2018) Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi dengan Metode Pembelajaran Amati, Petakan, Informasikan, dan Kembangkan (APIK) pada Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 174-182. ISSN 978-602-53253-9-7

Halimatussakdiah and Perangin-angin, Laurensia Masri and Nurmayani and Handayani, Silvia Mariah (2018) WRITING LITERATION OF ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN IN RELOCATION OF SIOSAR. International Journal of Science and Research (IJSR), 7 (7). pp. 498-504. ISSN 2319-7064

Hanum, Inayah (2018) Cerita Rakyat sebagai Media dalam Pembelajaran Menulis Narasi yang Berkarakter. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 83-88. ISSN 978-602-53253-9-7

Hutabarat, Cyauni R. and Basyaruddin (2018) Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Teks Berita Melalui Penggunaan Media Audiovisual Pada Siswa Kelas VIII-A SMP Negeri 23 Medan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 289-300. ISSN 978-602-53253-9-7

Hutagaol, Porman and Lubis, Fitriani (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Narasi (Cerita Imajinasi) dengan Menggunakan Media Komik. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 160-166. ISSN 978-602-53253-9-7

Kembaren, Rahel Anna Abigail and Umar, Azhar (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita Melalui Metode Wawancara. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 189-195. ISSN 978-602-53253-9-7

Lingga, Siti Khadijah and Rosmaini (2018) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Pidato Menggunakan Metode Peta Pikiran dan Media Kartu Tema. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 234-241. ISSN 978-602-53253-9-7

Madani, Mursalati Urva and Ardianti, Rati (2021) Teknik Parafrase Dalam Ketrampilan Menulis Untuk Menghindari Plagiarisme. Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (SemNas PBSI) - 3. pp. 343-344. ISSN 978-623-6984-07-9

Manalu, Lita Sandora and Arif, Syamsul (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Lamaran Pekerjaan Menggunakan Metode Pembelajaran STAD bagi Siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 14 Medan Tahun Pembelajaran 2018-2019. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 215-222. ISSN 978-602-53253-9-7

Maretta, Desy and Basyaruddin (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Melalui Penggunaan Media Gambar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 201-207. ISSN 978-602-53253-9-7

Novita, Devi Eka and Maksum, Hasan (2017) PENERAPAN METODE MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS DAN MEMBACA SISWA KELAS II SD NEGERI 064973 MEDAN. Jurnal Mediasi, 06 (02). pp. 44-59. ISSN 2085-6342

Novita, Nia and Husein, Rahmad and Nuran, Ade Aini (2020) Developing English Writing Material in Recount text based on Blended Learning for Grade X Computer Network Engineering. (Unpublished)

Pangaribuan, Tangson and Rastika, Alperiani and Isnan, Muhammad and Hidayani, Putri (2021) Analisis Kemampuan Menulis Teks Cerita Inspiratif Berdasarkan Strukturnya Siswa SMP Muhammadiyah 1 Medan. Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (SemNas PBSI) - 3. pp. 335-342. ISSN 978-623-6984-07-9

Pardede, Oktaviandi Bertua and Ariga, Hijrah Purnama Sari (2018) Analisis Faktor-Faktor Kendala Penulisan Karya Tulis Ilmiah dan Dampaknya terhadap Motivasi Meneliti oleh Guru di SMP se-Kecamatan Medan Selayang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 71-77. ISSN 978-602-53253-9-7

Purba, Novita Sari and Arif, Syamsul (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Berdasarkan Nilai dalam Cerita Sejarah dengan Menggunakan Metode Student Team Achievement Divisions (STAD) bagi Siswa Kelas XII MIPA-IV SMA Negeri 14 Medan Tahun Ajaran 2018/2019. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 196-200. ISSN 978-602-53253-9-7

Putri, Devi Maria Tri and Sirait, Tiominar and Basyaruddin (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi dengan Menggunakan Teknik Kunjungan Lapangan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 269-274. ISSN 978-602-53253-9-7

Putri, Nanda Tri and Hanum, Inayah (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Demonstrasi. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 223-226. ISSN 978-602-53253-9-7

Rosanti, Eva and Rohani, Lasma and Arif, Syamsul (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi dengan Media Audiovisual Siswa Kelas X SMA. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 283-288. ISSN 978-602-53253-9-7

SIAHAAN, MAYSUSI and Husein, Rahmad and Nuran, Ade Aini (2020) Developing English Lesson Plan of Writing Recount Text Based on Scientific Approach for Vocational High School Computer Network Engineering Program. (Unpublished)

Sari, Purnama (2018) Pengembangan Media Video Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Padangsidimpuan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 89-94. ISSN 978-602-53253-9-7

Sastika, Insi and Hutagalung, Trisnawati and Nasution, Fahriza Audini and Hasibuan, Siti Aisyah (2021) Kemampuan Menulis Teks Cerita Fabel Siswa Kelas VII SMP Negeri 27 Medan. Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (SemNas PBSI) - 3. pp. 87-92. ISSN 978-623-6984-07-9

Septiani, Erika and Ansari, Khairil and Dewi, Fera Permata Kurnia and Aprilla, Nona (2021) Kesulitan Menulis Teks Cerita Inspiratif Berdasarkan Struktur Siswa Kelas IX-10 SMPN 1 Labuhan Deli. Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (SemNas PBSI) - 3. pp. 307-316. ISSN 978-623-6984-07-9

Sihombing, Tiur Mayasari and Lubis, Fitriani (2018) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Media Photostory bagi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 183-188. ISSN 978-602-53253-9-7

Silalahi, Betaria Feronika and Lubis, M. Joharis (2018) Peningkatan Keterampilan Menulis Surat Lamaran Pekerjaan Melalui Metode Quantum Writing bagi Siswa Kelas XII MIA 7 SMA Negeri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 275-282. ISSN 978-602-53253-9-7

Simamora, Syarifah Wahyuni and Rosmaini (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita Menggunakan Teknik Kunjungan Lapangan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 227-233. ISSN 978-602-53253-9-7

Simanjuntak, Eva Betty and Husaini, Lili (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI MEDAN. Jurnal School Education, 07 (01). pp. 8-17. ISSN 2355-1720

Simanjuntak, Noviyanti and Naibaho, Polmaris and Arif, Syamsul (2021) PEMANFAATAN WATTPAD SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK. Prosiding Seminar Nasional PBSI-IV Tahun 2021 Tema: Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Digital Guna Mendukung Implementasi Merdeka Belajar. pp. 223-228. ISSN 978-623-6984-13-0

Simarmata, Anita Nopi and Hadi, Wisman (2018) Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur Menggunakan Metode Pembelajaran Picture And Picture. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 261-268. ISSN 978-602-53253-9-7

Sinambela, Bintang Togina Suryani and Hadi, Wisman (2018) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Media Audiovisual pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 167-173. ISSN 978-602-53253-9-7

Sirait, Basa Elisa Febriani and Basyaruddin (2018) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita Menggunakan Teknik 3M Mengamati, Meniru, dan Menambahi) oleh Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 23 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 249-253. ISSN 978-602-53253-9-7

Siregar, Nurul Huda and Hanum, Inayah (2018) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Menggunkan Model Pembelajaran Examples Non Examples. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 242-248. ISSN 978-602-53253-9-7

Siringoringo, Vinny Oktalina and Umar, Azhar (2018) Penggunaan Metode Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 4 Medan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018, 1. pp. 208-214. ISSN 978-602-53253-9-7

Sitepu, Emeninta Prihartini (2021) Penerapan Media Pembelajaran Google Classroom Di Kelas XI MAS Proyek UNIVA Medan. Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (SemNas PBSI) - 3. pp. 27-34. ISSN 978-623-6984-07-9

Sitompul, Jubliana Lamria and Marice and Friska, Junita (2021) DEVELOPING INTERACTIVE MULTIMEDIA FOR LOCAL CULTURE-BASED TEXT WRITING IN MAÎTRISE DE LANGUE ÉCRITE COURSE. Journal of Basic and Applied Research International, 27 (7). pp. 13-22. ISSN (ISSN: 2395-3438 (Print); 2395-3446

Situmorang, Manihar and Sihombing, Kawan (2017) STRATEGI MEMPERSIAPKAN MANUSCRIPT ARTIKEL YANG BAIK UNTUK PUBLIKASI PADA JURNAL ILMIAH BEREPUTASI. Jurnal Generasi Kampus, 10 (02). ISSN ISSN 1978-869X

Sulastri, Saptiana and Simarmata, Mai Yuliastri (2019) Penanaman Nilai Pendidikan Karakter Jujur dalam Aspek Keterampilan Berbicara dan Menulis. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia II, 2. pp. 108-110. ISSN 978-623-92504-4-7

Syahputra, Bambang Panca (2019) Implementasi Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Prestasi Siswa dalam Menulis Cerita Pendek. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia II, 2. pp. 125-128. ISSN 978-623-92504-4-7

Tanjung, Bunga Irhamna Khalida and Syakur, Nasrul (2017) PENERAPAN METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA MATERI MENULIS HURUF KAPITAL SISWA KELAS II SD AL-WASHLIYAH 01 MEDAN. Jurnal Mediasi, 06 (01). pp. 12-28. ISSN 2085-6342

Yulianti, Yayuk and Nuran, Ade Aini and Dewi, Nora Ronita (2021) Developing Digital Picture Series as a Media for Teaching Writing Narrative Text for Grade X Students of SMK Negeri 1 Patumbak. pp. 1-18. (Unpublished)

Zainuddin (2016) THE IMPACT OF PERSONALITY: EXTROVERT VS. INTROVERT ON THE ABILITY IN SYNTAX IN ESSAY WRITING. Jurnal Studies in English Language and Education, 03 (02). pp. 162-173. ISSN 2355-2794

Zainuddin (2016) MORPHOSYNTACTIC ANALYSIS ON INDONESIAN EFL LEARNERS’ DESCRIPTIVE WRITING. Jurnal Lembaran Ilmu Kependidikan, 45 (02). 01-06. ISSN 0216-0847

Zainuddin (2016) SYNTAX ERRORS ON THE ESSAY WRITINGS OF EXTROVERT AND INTROVERT EFL LEARNERS. Jurnal Lingua Didaktika, 10 (01). pp. 95-104. ISSN 1979-0457

Monograph

Sari, Tanti Kurnia and Perdamean, Ahmad Sahat (2008) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT BAHASA JERMAN MELALUI POLA LATIHAN ANALISIS KESALAHAN. Project Report. FBS Unimed, Medan.

Zulaini and Harahap, Novita Sari (2011) STRATEGI MENINGKATKAN BUDAYA ILMIAH DENGAN MENGGUNAKAN BLOGGER PADA MAHASISWA IKOR FIK UNIMED. Project Report. FIK Unimed, Medan.

Wuriyani, Elly Prihasti (2010) METODE PEMBELAJARAN TEAM TEACHING DAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN MENULIS DI JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FBS UNIMED. Project Report. FBS Unimed.

Rahmah and Husein, Rahmat and Sianipar, Yunita Agnes and Nasution, Azhar Kasim and Dirgeyasa, I Wayan (2005) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA INGGRIS MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS FBS UNIMED MELALUI P.A.K. Project Report. FBS Unimed.

Nasution, Azhar Kasim and Siagian, Zainal Abidin and Husein, Rahmat and Dirgeyasa, I Wayan and Elizabeth, Rosita (2006) PENGARUH METODE ANALISIS KESALAHAN TERHADAP HASIL BELAJAR WRITING III MAHASISWA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS FBS UNIMED. Project Report. FBS Unimed.

Simanjuntak, Eva Betty and Simbolon, Naeklan (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PROPOSAL PENELITIAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI. Project Report. FIP Unimed, Medan.

Conference or Workshop Item

Sinulingga, Johan (2012) SEMANTIC MAPPING TECHNIQUE IN TEACHING WRITING REPORT TEXT. In: International Seminar "Empowering Learners' Language Competence and Soft Skills to Face the Global Competition", 31 Mar 2012, Medan.

Barus, Sanggup (2011) MENULIS DALAM KEHIDUPAN MASA KINI. In: International Seminar on Creative and Innovative Language Learning in the ICT Era Contributing to the Development of Indonesia, May 2011, Medan.

Dongoran, Tumpal H. (2011) CONCEPTUAL AND COMMUNICATIVE FUNCTIONS IN WRITTEN DISCOURSE. In: International Seminar on Creative and Innovative Language Learning in the ICT Era Contributing to the Development of Indonesia, May 2011, Medan.

Liana (2019) PERBEDAAN MENULIS DONGENG INOVATIF MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DENGAN MEDIA CETAK OLEH MAHASISWA PGSD SEMESTER II KELAS 3 UNIKA SANTO THOMAS SUMATERA UTARA. In: Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan, 2019, Universitas Negeri Medan.

Adha, Muhammad Ilham (2017) THE USE OF JOURNAL WRITING IN IMPROVING STUDENT’S WRITING SKILL OF RECOUNT TEXT. In: The 2nd Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL) 2017, 16-17 Oktober 2017, Medan.

Bu'ulolo, Yanida and Ambarita, Biner and Marice (2018) Development of Mirror Writing Teaching Materials Based on Class XI Media Literation of Lolomatua 1 State High School. In: Proceedings of The 3rd Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL), 03-04 October 2018, Emerald Garden Hotel, Medan City, North Sumatera, Indonesia.

Dirgeyasa, I Wayan (2014) THE DEVELOPMENT OF ENGLISH WRITING LEARNING MATERIAL THROUGH A GENRE BASED APPROACH FOR ENGLISH DEPARTMENT AT UNIVERSITY. In: 2nd International Seminar on English Language and Teaching (ISELT) 2014, 11-12 Jun 2014, Padang.

Dirgeyasa, I Wayan (2015) THE NEED ANALYSIS OF MARITIME ENGLISH WRITING MATERIAL THROUGH GENRE BASED APPROACH FOR MARITIME EDUCATION AND TRAINING STUDENTS IN INDONESIA. In: The 62nd Teflin International Conference, 14-16 September 2015, Denpasar.

Febrina, Wardani and Natasya, Umy and Pasaribu, Gladiola Naomi (2022) The Use of Pixton Application as an Educational Media for Creativity in Writing German. In: 4th International Seminar on Language, Art, and Literature Education (ISLALE), 24 November 2022, Fakultas Bahasa dan Seni - Universitas Negeri Medan.

Hadi, Wisman and Adisaputra, Abdurahman and Hutagalung, Trisnawati and Putri, Revika Ananda and Febriyanti, Fira (2022) PENDAMPINGAN PENULISAN CERPEN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMP NEGERI 2 MEDAN. In: Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat, 14 September 2022, Seminar dalam Jaringan LPPM Universitas Negeri Medan.

Handayani, Nursyiah (2017) THE EFFECT OF USING COLLABORATIVE LEARNING STRATEGY ON THE STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT. In: Proceedings of The 2nd Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL), 16 - 17 Oktober 2017, Medan.

Ilahi, Lailiy Kurnia and Suharyadi and Cahyono, Bambang Yudi (2021) INTRALINGUAL AND INTERLINGUAL INTERFERENCE: THE SOURCES OF THAI-LEARNERS’ ERRORS IN WRITING SELF-INTRODUCTION. In: Proceeding ISLALE 2021 The 3th International Seminar on of Language, Art, and Literature Education, 14 October 2021, Universitas Negeri Medan.

Manalu, Pienti Mala Ningsih and Ambarita, Biner and Harahap, Rosmawaty (2017) THE DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIAL TO WRITE EXPLANATION TEXT BASED ON MIND MAP. In: The 2nd Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL) 2017, 16-17 Oktober 2017, Medan.

Nazirah, Kharatin and Pardamean, Ahmad Sahat (2022) Development of Project Based Learning (Pbl) Model to Improve Simple Writing Skills for Students of German Language Education Study Program FBS UNIMED. In: 4th International Seminar on Language, Art, and Literature Education (ISLALE), 24 November 2022, Fakultas Bahasa dan Seni - Universitas Negeri Medan.

Pangaribuan, Jontra Jusat and Silitonga, Immanuel (2019) THE EFFECT OF USING PICTURES APPLICATION TO IMPROVE THE STUDENTS' WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH OF SMP NEGERI 1 LABUHAN DELI. In: Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan, 2019, Universitas Negeri Medan.

Pramuniati, Isda (2017) The Development of Teaching Materials Writing Biography Text Based on Mind Map. In: Proceedings of The 2nd Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL 2017), October 16-17, 2017, Medan City, North Sumatera, Indonesia.

Pramuniati, Isda and Eviyanti, Evi and Irwandy and Destiara, Ria Fuji (2022) PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL BEST PRACTICES PADA GURU BAHASA PRANCIS. In: Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat, 14 September 2022, Seminar dalam Jaringan LPPM Universitas Negeri Medan.

Saragih, Rika Anggraini T. (2022) New Students’ Skills in Essay Writing on Productive Written Language Skills Course at English Education Study Program. In: 4th International Seminar on Language, Art, and Literature Education (ISLALE), 24 November 2022, Fakultas Bahasa dan Seni - Universitas Negeri Medan.

Sari, Asri Wahyuni and Yanda, Diyan Permata (2016) CORRELATION OF POETRY READING INTEREST AND LANGUAGE STYLE MASTERY TOWARD IX GRADE STUDENTS’ SKILL IN FREE POETRY WRITING IN SMP NEGERI 2 LEMBAH GUMANTI. In: Proceeding AISTEEL The First Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership, 19 November 2016, Medan.

Sartika, Lili and Lubis, Fitriani (2022) The Effect of The R2l Learning Model on Students' Short Story Writing Ability Class IX SMP Negeri 3 Medan Years of Learning 2021/2022. In: 4th International Seminar on Language, Art, and Literature Education (ISLALE), 24 November 2022, Fakultas Bahasa dan Seni - Universitas Negeri Medan.

Siagian, Hatari Marwina (2022) Development of Written Assessment Instruments in Learning Exposition Text Materials for Class X Students of SMA Negeri 1 Bagan Sinembah. In: 4th International Seminar on Language, Art, and Literature Education (ISLALE), 24 November 2022, Fakultas Bahasa dan Seni - Universitas Negeri Medan.

Siagian, Ika Vanesia and Murni, Sri Minda and Zainuddin (2019) Appraisal in Students’ Argumentative Writing. In: Proceedings of The 4th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL), 23 – 24 September 2019, Garuda Plaza Hotel, Medan,.

Sitompul, Jubliana Lamria and Tarigan, Putri Oktavia (2018) LA STRATÉGIE DES ÉTUDIANTS DE DONNER L’ARGUMENT. In: Proceedings of the 1st International Seminar on Foreign Language Teaching, Linguistics, and Literature (ISFLATEL-1) 2018, 04 Oktober 2018, Digital Library of Medan State University.

Winarti and Febriyana, Mutia (2021) THE RELATIONSHIP OF FILM WATCHING HABITS TO SHORT WRITING ABILITY BY SEMESTER IV STUDENTS OF INDONESIAN LANGUAGE EDUCATION STUDY PROGRAM FKIP UMSU T.A. 2020-2021. In: Proceeding ISLALE 2021 The 3th International Seminar on of Language, Art, and Literature Education, 14 October 2021, Universitas Negeri Medan.

br. Sembiring Pandia, Betharia and Sibarani, Berlin and Sumarsih (2019) Cognitive Consideration in Persuading Readers in Argumentative Writing. In: Proceedings of The 4th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL), 23 – 24 September 2019, Garuda Plaza Hotel, Medan,.

Book

Pramuniati, Isda (2020) J’AI REUSSI MON DELF A1. Perdana Publishing, Medan. ISBN 978-623-7842-00-0

Thesis

Silitonga, Harpen H.P (2007) THE USE MODALITY IN EXPOSITORY AND NARRATIVE WRITING BY MALE AND PEMALE STUDENTS. Masters thesis, UNIMED.

Lubis, Rostina (2008) HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA DAN PEMANFAATAN INTERNET DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL MAHASISWA JURUSAN BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Syamsuyurnita (2007) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UMSU. Masters thesis, UNIMED.

Sihombing, Edison (2007) HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA CERITA NARASI DAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENGALAMAN SENDIRI DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRIASI CERPEN SISWA KELAS 2 SMA METHODIST 1 HANG TUAH MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Siregar, Fitri Rayani (2009) THE EFFECT OF PRODUCT, PROCES AN LEXICAL APPROACHES ON STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT. Masters thesis, UNIMED.

Sembiring, Susanna Silvia (2009) EXPERIENTIAL FUNCTION IN THE TEXTS OF THE DAILY THE JAKARTA POST. Masters thesis, UNIMED.

Sari, Eka Nilam (2007) WRITTEN GENRES BY HIGH SCHOOL STUDENTS. Masters thesis, UNIMED.

Kusnin, Ahmad (2009) THE EFFECT OF PROCESS GENRE APPROACH AND VOCABULARY MASTERY ON THE STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT. Masters thesis, UNIMED.

Simanullang, Musrafidin (2009) EXPOSITORY TEXTS BY MALE AND FEMALE STUDENTS. Masters thesis, UNIMED.

Muhayani, Sri Ratih (2010) WRITTEN GENRE BY UNIVERSITY STUDENTS. Masters thesis, UNIMED.

Zukarnain, Iskandar (2010) THE IMPROVEMENT OF STUDENTS ACHIEVEMENT IN ESSAY WRITING THROUGH COOPERATIVE LEARNING STRATEGY (A CLASSROOM ACTION RESEARCH). Masters thesis, UNIMED.

Halim, Faizatul (2010) THE EFFECT OF METHODS OF TEACHING AND READING ABILITY OF THE STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING NARRATIVE TEXT. Masters thesis, UNIMED.

Harahap, Yunita Mutiara (2010) THE EFFECT TEACHING METHODS AND COMMUNICATIVE COMPETENCE ON STUDENTS ACHIEVENMENT IN WRITING. Masters thesis, UNIMED.

Taibah, Usmatun (2012) THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL STRATEGIES AND STUDENTS SELF EFFICACY ON THE STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING ARGUMENTATION. Masters thesis, UNIMED.

Sembiring, Asrina Sari (2012) THE EFFECT OF TEACHING METHODS AND STUDENTS LEARNING MOTIVATION ON STUDENTS NARRATIVE WRITING ACHIEVEMENT. Masters thesis, UNIMED.

Pangaribuan, Tangson R. (2012) KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARATIF : STUDI KORELASI KECERDASAN EMOSIONAL DAN BERPIKIR KREATIF DENGAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI MAHASISWA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FBS UNIVERSITAS NEGERI MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Minarni, Noviana (2011) THE EFFECT OF TEACHING TECHNIQUES AND STUDENTS PERSONALITY ON THE STUDENTS ACHIEVEMENT IN ARGUMENTATIVE WRITING. Masters thesis, UNIMED.

Rambe, Riris Nur Kholidah (2013) THE IMPLEMENTATION OF PICTURE SERIES MEDIA TO IMPROVE NARRATIVE WRITING ACHIEVEMENT OF NINTHGRADE STUDENTS OF MTS DAARUL MUHSININ JANJIMANAHAN KAWAT. Masters thesis, UNIMED.

Hajar, Siti (2013) THE EFFECT OF TEACHING STRATEGIES AND STUDENTS MOTIVATION ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH. Masters thesis, UNIMED.

Sardon, Ahmad (2013) THE EFFECT OF TEACHING METHODS AND GRAMMATICAL ABILITY ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING EXPOSITION ESSAY. Masters thesis, UNIMED.

Nursanti, Delita (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SD NEGERI NO. 016396 PERKEBUNAN SIPARE-PARE KABUPATEN BATUBARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING THINK PAIR SHARE. Masters thesis, UNIMED.

Tarihoran, Dince Lasma (2013) THE EFFECT OF TEACHING METHODS AND SELF CONCEPTS ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN DESCRIPTIVE WRITING AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Safitri, Reni (2013) THE COGNITIVE PROCESS OF THE SMA STUDENTS OF DIFFERENT MAJORS IN WRITING ARGUMENTATIVE TEXT. Masters thesis, UNIMED.

Lestari, Ika (2014) METACOGNITIVE PROCESS IN ENGLISH WRITING. Masters thesis, UNIMED.

Saragi, Natalina Saragi (2013) THE EFFECT OF TEACHING TECHNIQUES AND STUDENTS PERSONALITIES ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN HORTATORY EXPOSITION WRITING. Masters thesis, UNIMED.

Surbakti, Poppi Palianti (2014) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL MENULIS BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X SMA ANGKASA 1 LANUD MEDAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Masters thesis, UNIMED.

Manurung, Lastri Wahyuni (2013) THE EFFECT OF TEACHING TECHNIQUES AND STUDENTS PERSONAL TRAITS ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN DESCRIPTIVE WRITING. Masters thesis, UNIMED.

Nurmala (2014) THE EFFECT OF TEACHING METHODS AND LINGUISTIC COMPETENCE ON THE STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT. Masters thesis, UNIMED.

Harahap, Syarifah Ainun (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA DI KELAS VIII MTSN 2 MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Tarigan, Anjani Br. (2013) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGINGAT MELALUI KETERAMPILAN MENCATAT METODE PETA PIKIR BAGI MAHASISWA SEMESTER II KELAS A EKSTENSI PGSD UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sembiring, Asmelita Sari (2013) UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCATAT MIND MAPPING MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS XI IPA1 SMA RK DELI MURNI DELITUA T.A 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

Akhadi, Emha Fidiyan (2013) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MANUAL DEXTERITY DI KELAS IV SDN 050702 KEPALA SUNGAI T.A 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nababan, Rouli Tua (2012) ANALISIS KESALAHAN BAHASA TULIS PADA TAJUK RENCANA HARIAN SINAR INDONESIA BARU TERBITAN MEI 2012. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Rohani Wahyuni (2012) PENGARUH MEDIA PHOTO STORY (FOTO CERITA) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PADANG SIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Purba, Dedi Prawira (2012) PENGARUH PEMBELAJARAN BERENJANG TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT 250 KPM OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI I KEC. SILAU KAHEAN, KAB. SIMALUNGUN TP 2011/2012. Undergraduate thesis, UNIMED.

Surya, Nurvina (2013) HUBUNGAN MENGANALISIS NILAI-NILAI RELIGIUS PADA KARYA “HIJJAZ” DENGAN KEMAMPUAN APRESIASI PUISI KARYA “TAUFIK ISMAIL” OLEH SISWA KELAS X MAN I MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Umairi, Junaina (2013) KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI ISI CERPEN SEPOTONG BURGER KARYA SANICE ALFIETA OLEH SISWA KELAS IX SMP N I SEI KANAN LABUHAN BATU SELATAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Agustiawati, Rizki (2013) PENGARUH MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA AL WASHLIYAH 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Wijaya, Windy (2013) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA SWASTA DIPANEGARA TEBING TINGGI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Hotma Lina (2013) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU KUARTET DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 PADANG SIDEMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Andari, Rizka (2012) PENGARUH PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Daulay, Wiranda Magdalena (2013) PERBEDAAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM DAN MEDIA GAMBAR BERSERI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGRI 6 TEBING TINGGI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hutabalian, Vina Apriliwaty (2012) KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIPOHOLON MENULIS CERPEN BERDASARKAN KEHIDUPAN DIRI SENDIRI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sari, Indah (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION THROUGH GROUP INVESTIGATION OF XI YEAR OF SMA NEGERI 2 LUBUKPAKAM. Undergraduate thesis, UNIMED.

Soraya, Ratna (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT THROUGH WORD SORT STRATEGY. Undergraduate thesis, UNIMED.

Syaifina, Auli (2012) IMPROVING GRADE X STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING NARRATIVE TEXT THROUGH INVESTIGATION GROUP. Undergraduate thesis, UNIMED.

Kalit, Vista G S (2012) APPLICATION OF VIRTUAL FIELD TRIPS (VFTS) TECHNIQUE TO IMPROVE THE STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING REPORTS. Undergraduate thesis, UNIMED.

Purba, Riahmawani (2012) RHETORICAL PATTERN IN JOURNALISTIC LANGUAGE IN SELECTED ARTICLES ABOUT CORRUPTION IN INDONESIA IN THE JAKARTA POST. Undergraduate thesis, UNIMED.

Silalahi, Elisda (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING RECOUNT TEXT THROUGH COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC). Undergraduate thesis, UNIMED.

Simanjuntak, Yeni Purtika (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING RECOUNT TEXT THROUGH BLIND SEQUENCING STRATEGY. Undergraduate thesis, UNIMED.

Trizulgita, Debi (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE THROUGH BRAINSTORMING TECHNIQUE. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sidabutar, Hasian (2013) THE EFFECT OF DICTOGLOSS TECHNIQUE ON GRADE X STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING RECOUNT TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasibuan, Sri Wahyuni (2013) THE EFFECT OF ANIMATION FILM ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEX. Undergraduate thesis, UNIMED.

Mella, Cuna Dwi (2013) THE EFFECT OF APPLYING STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION (STAD) METHOD ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Azizah, Nur (2013) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING REPORT TEXT BY APPLYING STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION METHOD. Undergraduate thesis, UNIMED.

Andriani, Henny (2013) THE EFFECT OF APPLYING FOUR SQUARE GRAPHIC ORGANIZER ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Panggabean, Jelita (2013) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING REPORT BY USING CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) STRATEGY. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hutabarat, Uci Putri Ayu (2013) THE EFFECT OF APPLYING PARTNER TECNIQUE ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING. Undergraduate thesis, UNIMED.

Wardani, Lailan (2013) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING RECOUNT TEXT BY USING PENTAD STRATEGY. Undergraduate thesis, UNIMED.

Amalia, Nurlaila (2015) THE EFFECT OF QUICK WRITE STRATEGY ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ridha, Muhammad Rizky (2015) THE EFFECT OF BUZZ GROUP TECHNIQUE ON GRADE 11 STUDENTS` ACHIEVEMENT IN WRITING HORTATORY EXPOSITION. Undergraduate thesis, UNIMED.

Marpaung, Misida Nova Sari Dewi (2015) THE EFFECT OF APPLYING CLUSTERING TECHNIQUE ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Marbun, Indah Crish Ramah (2015) THE EFFECT OF USING PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL ON STUDENTS` ACHIEVEMENT IN WRITING PROCEDURE TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Rumahorbo, Fitri Agnes Marsella (2015) THE EFFECT OF GROUP INVESTIGATION TECHNIQUE ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Fadillah, Alwi (2015) THE EFFECT OF THINK TALK WRITE (TTW) STRATEGY ON THE STUDENTS WRITING ACHIEVEMENT IN DESCRIPTIVE TEX. Undergraduate thesis, UNIMED.

Elnoviamy (2015) THE EFFECT OF APPLYING SIMULTANEOUS ROUNDTABLE STRATEGY ON THE STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING NARRATIVE TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Dallion, Ryan (2014) DER EINFLUSS DES TREE CHARTMEDIUMS AUF DIE SCHREIBKOMPETENZ DER SCHüLER DER KLASSE XI IPS AN DERSMA N 1 KOTARIH IM JAHRGANG 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

Isnaningrum, Situ Besty (2014) DER EINFLUSS DER REISE-FEATURE METHODE AUF DIE SCHREIBFERTIGKEIT DER SCHüLER IN DER KLASSE XI IPA SMA NEGERI 1 LUBUKPAKAM JAHRGANG 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

Girsang, Liharman (2014) DER EINFLUSS DER E-MAILAUF DIE SCHREIBFERTIGKEIT DER SCHüLER IN DER KLASSE XI IPA SMA NEGERI 1 KABANJAHE DES AKADEMISCHEN JAHRES 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simanjuntak, Arta Diana Christy (2015) DER EINFLUSS DES WÜRFEL- SPIELS ALS LERNMEDIUM AUF DIE SCHREIBKOMPETENZ DER SCHÜLER IN DER KLASSE X AN DER SMA SANTA MARIA MEDAN IM JAHRGANG 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sinaga, Junita Dapta (2015) Der Einfluss des kooperativen Lernmodells Round Table auf die Schreibfertigkeit der Schüler der Klasse XI IPA an der SMA St. Yoseph Medan im Jahrgang 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Syahputra, Ridwan (2014) Pengaruh Model Pembelajaran Bepikir Berpasangan Berbagi Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi Siswa Kelas X SMA Harapan 1 Medan Tahun Pembelajaran 2013-2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

Manalu, Eva Kameria Boang (2014) Pengaruh Teknik Show NotTell terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas X SMK Swasta Perguruan Maju Bukit Selamat Tahun Pembelajaran 2013 / 2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

Mulyana, Tengku Nova (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPHY BY USING MOVIE POSTERS. Undergraduate thesis, UNIMED.

Girsang, Imelda D. (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT ON WRITING ANECDOTE THROUGH TAS-BASED LANGUAGE INSTRUCTION. Undergraduate thesis, UNIMED.

Indra, Harma (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING PROCEDURE TEXTS THROUGH LEARNING TOGETHER METHOD. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sasmita, Wenny (2012) IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING RECOUNT TEXT THROUGH FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD). Undergraduate thesis, UNIMED.

Kharismayanti, Eulistia (2012) AN ANALYSIS OF STRUCTURE EXCHANGE IN JONATHAN FRANZENS NOVEL FREEDOM. Undergraduate thesis, UNIMED.

Tarigan, James (2013) MAXIM VIOLATION AND THEIR IMPLICATURE IN THE DEBATE OF JAKARTA GOVERNOR. Undergraduate thesis, UNIMED.

Lubis, Isna Sari (2017) KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMK YAPIM TARUNA MARELAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Utari, Yulie Ayu (2017) THE LINGUISTIC CHARACTERISTICS OF ARGUMENTATIVE PARAGRAPHS WRITTEN BY MALE AND FEMALE SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS. Masters thesis, UNIMED.

Zebua, Sarila (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF SISWA KELAS X SMA SWASTA PARULIAN 1 MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Rahmayani, Siti (2017) HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TEKS EKSPLANASI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TANJUNG MORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sirait, Melva (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PORSEA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simamora, Linanda (2017) PENERAPAN MODEL THINK - TALK - WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SD NEGERI 104214 KEDAI DURIAN T.A 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Fajar Pratama, Ginting (2017) THE EFFECT OF DISCOVERY LEARNING ON STUDENTS' ACHIEVEMENT IN WRITING PROCEDURE TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Tambunan, Sahdiah Hotmaida (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 20 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Tumorang, Maya Armelia (2018) ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI DARI HASIL WAWANCARA OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sari, Dian Maya (2017) THE EFFECT OF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) METHOD ON STUDENTS' ACHIEVEMENT IN WRITING NARRATIVE. Undergraduate thesis, UNIMED.

Huda, Silviana Rizki (2017) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD NEGERI 101774 SAMPALI T.A 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Batubara, Nurliati (2017) DEVELOPING WRITING MATERIALS IN PROCEDURE TEXT FOR ELEVENTH GRADE OF COMPUTER AND NETWORK ENGINEERING AT SMK HARAPAN AL- WASHLIYAH SIGAMBAL. Undergraduate thesis, UNIMED.

Bancin, Marta Ulina (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PERISTIWA ALAM TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SIDIKALANG TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Manurung, Monica Putri (2017) PENGARUH MEDIA TELEVISI “MY TRIP MY ADVENTURE” TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nasution, Reza Sahputra (2017) DEVELOPING PICTURE SERIES AS A MEDIA FOR TEACHING WRITING PROCEDURE TEXT AT THE THIRD YEAR STUDENTS OF PAHLAWAN NASIONAL JUNIOR HIGH SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nurhayati (2017) PENGARUH MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 7 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ulfah, Warniatu (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI BERBASIS PENGALAMAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI UNGGUL ACEH TIMUR. Masters thesis, UNIMED.

Sidabutar, Yanti Arasi (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V SD NEGERI 060841 MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Surbakti, Roma Shintauli (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI BERBASIS KONTEKSTUAL KELAS VII SMP NEGERI 1 PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Masters thesis, UNIMED.

Azmi, Fauzan (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS KARANGAN NARASI BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 050728 TANJUMG PURA. Masters thesis, UNIMED.

Nasution, Syarifuddin (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKTUAL(CTL) DAN PEMAHAMAN KALIMAT EFEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA SMP NEGERI 1 DOLOK MASIHUL. Masters thesis, UNIMED.

Situmorang, Saritua (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Masters thesis, UNIMED.

RAMADHANI, SRI (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SD NEGERI 066041 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Masters thesis, UNIMED.

MARPAUNG, IRMAWATI (2017) HUBUNGAN PENGUASAAN MAKNA KATA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII MTS AL-JAMIYATUL WASHLIYAH TEMBUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

AZIZAH, LAILAN (2017) ANALISIS KESESUAIAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN PADA PENULISAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII MTS NEGERI TANJUNG PURA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

SIAGIAN, LESTARINA (2017) DEVELOPING WRITING MATERIAL OF PROCEDURE TEXT IN PICTURE SERIES FOR GRADE TENTH OF YAYASAN PENDIDIKAN SMA KEBANGSAAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

SAMOSIR, ROPANEN (2017) DEVELOPING PICTURES AS VISUAL MEDIA IN TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXTS FOR GRADE VIII STUDENTS OF SMP PAHLAWAN NASIONAL. Undergraduate thesis, UNIMED.

HASIBUAN, FINA ALFISYAH (2017) PENGARUH TAYANGAN TELEVISI 'INI TALKSHOW' TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

MARDIAH, FARA DIBA (2017) KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN BERDASARKAN FILM PENDEK RINDU IBU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

SUTRISNO, ADI (2017) GRAMMATICAL COHESION IN WRITING NARRATIVE TEXT AT TENTH GRADE STUDENTS' AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL SMK SWASTA PUTRA JAYA STABAT. Undergraduate thesis, UNIMED.

SUTRISNO, ADI (2017) GRAMMATICAL COHESION IN WRITING NARRATIVE TEXT AT TENTH GRADE STUDENTS' AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL SMK SWASTA PUTRA JAYA STABAT. Undergraduate thesis, UNIMED.

RITONGA, RINI PRIMA S. (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS NEGOSIASI BERBASIS MASALAH UNTUK SISWA KELAS X SMA DI KOTA MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

SAMSUL BAHRI, DEVI FITRIANI (2018) DEVELOPING WRITING DESCRIPTIVE TEXT MATERIALS FOR THE TENTH GRADE STUDENTS OF TOURISM PROGRAM IN SMK NEGERI 1 SIDIKALANG. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hutabarat, Friesca Rynna Uli (2017) ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA TATARAN SINTAKSIS PADA PENULISAN TEKS PROSEDUR KOMPLEKS SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nur Indah, Pratiwi (2017) DEVELOPING ENGLISH WRITING MATERIALS BASED ON CONTENT BASED INSTRUCTION IN DESCRIPTIVE TEXT FOR GRADE X OF BEAUTY VOCATIONAL HIGH SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

WULANDARI, ELLA (2018) PENGARUH PEMAHAMAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

MATONDANG, SARLINDA WATI (2018) DEVELOPING WRITING MATERIALS FOR THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF TELADAN VOCATIONAL SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

ISMAWAN, ARYOKTA (2018) CARTOON STORY MAKER AS THE DEVELOPED LEARNING MEDIA IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT FOR JUNIOR HIGHSCHOOL STUDENTS. Undergraduate thesis, UNIMED.

HUTAJULU, SARAH KARTIKA (2018) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 12 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

HANDAYANG, SAFIRA AYU (2018) DEVELOPING POP UP BOOK AS MEDIA OF PROCEDURE TEXT WRITING FOR GRADE 11 STUDENTS OF CULINARY PROGRAM AT SMK NEGERI 10 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

BR TARIGAN, ZAHROTUL FAJRI (2018) DEVELOPING ENGLISH WRITING MATERIALS OF PROCEDURE TEXT FOR OFFICE ADMINISTRATION STUDENTS AT SMKS TAMAN SISWA LUBUK PAKAM. Undergraduate thesis, UNIMED.

FAKHRENI, KHAIRUNNISA (2018) DEVELOPING ENGLISH WRITING LESSON PLAN OF PROCEDURE TEXT FOR GRADE ELEVENTH STUDENTS OF CULINARY PROGRAM AT SMK NEGERI 10 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

BUNGE, RENIM (2018) THE USE OF MNEMONICS TECHNIQUE TO ENHANCE STUDENTS' VOCABULARY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

SATI, RAHMA DILLA (2019) DEVELOPING ENGLISH WRITING WORKSHEETS OF PROCEDURE TEXT FOR STUDENTS GRADE 11 OF CULINARY PROGRAM AT SMK NEGERI 10 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

HARDITIA, DEVI (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMK PRAYATNA 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

SITORUS, EVI INDAH P (2019) KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK SHOW NOT TELL OLEH SISWA KELAS XI SMK NEGERI 9 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

REZKY (2018) ERROR ANALYSIS IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT BY ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMK ERIA MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

LESTARI, DEBY WULAN (2019) DEVELOPING STUDENTS' WRITING WORKSHEET USING SCIENTIFIC APPROACH FOR THE TENTH GRADE STUDENTS. Undergraduate thesis, UNIMED.

OLIVIA NAPITUPULU, YANNE TIFFANNY (2018) TEACHER'S AUTHENTIC ASSESSMENT ON WRITING BASED ON 2013 CURRICULUM. Undergraduate thesis, UNIMED.

AJIZI, RAHMAD (2019) PENGARUH MEDIA AUDIO (MUSIK INSTRUMENTAL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

MORA, EVITA (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA FANTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

SIJABAT, JENPRA NOVREN (2018) PENGARUH MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Rahma Yunita (2019) EFEKTIVITAS TEKNIK CERITA PEMULA DISKUSI (DISCUSSION STARTER STORY) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS SISWA KELAS XI SMK PRAYATNA 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

Purba, Lastri (2018) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STORYBOARD TECHNIQUE DALAM MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMK SWASTA BUDI AGUNG MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

SIPAKKAR, JUNI OCI K (2018) KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASIF MELALUI PENGGUNAAN MODEL MONTASE PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PEGAGAN HILIR TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

MADYA, AWANY INTAN (2018) EFEKTIVITAS MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X MAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

PANJAITAN, GOKKON S. (2018) KEMAMPUAN MENULIS PUISI RAKYAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE WORD SQUARE OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

TARIGAN, PUTRI OKTAVIA (2018) STRATEGIES D'ECRIRE LE TEXTE ARGUMENTATIF CHEZ LES ETUDIANTS DU CINQUIEME SEMESTRE (NIVEAU B1). Undergraduate thesis, UNIMED.

SITEPU, SUPRIYADI (2018) PENGARUH LITERASI EKONOMI DAN KREATIVITAS TERHADAP MINAT MENULIS KARYA ILMIAH MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TATANIAGA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN STAMBUK 2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

SIMBOLON, DAMARIS (2018) HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SDN 104204 SAMBIREJO TIMUR TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

Evaline, Fransisca Putri (2018) HUBUNGAN PENGUASAAN KALIMAT EFEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF NARATIF OLEH SISWA KELAS X SMA ST. MIKHAEL PANGURURAN SAMOSIR T.P 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

DINIARTI, WIDYA (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPT SENTENCE MODEL FLASH CARD DI KELAS IV SD NEGERI 101800 DELI TUA KECAMATAN DELI TUA KABUPATEN DELI SERDANG T.A 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

MATANARI, TETTY MATANARI (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS PUISI RAKYAT DENGAN TEKNIK COPY THE MASTER UNTUK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 RANTAU SELATAN DI KABUPATEN LABUHANBATU. Masters thesis, UNIMED.

PRATIWI, ANGGITA (2019) TEACHER'S FEEDBACK ON STUDENTS' WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT AT GRADE ELEVEN STUDENTS' OF SMK NEGERI 4 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

HARAHAP, SANTIKA DEWI (2019) EFEKTIVITAS MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI OLEH SISWA KELAS X SMAN 1 KAMPUNG RAKYAT TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

SIAGIAN, IRMA LENTAMA (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION (PENGAJARAN LANGSUNG) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP TUNAS KARYA BATANG KUIS TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Burhan, Wahyuni Syafitri (2019) DEVELOPING ENGLISH WRITING MATERIAL USING EGRA TECHNIQUE OF DESCRIPTIVE TEXT FOR GRADE X STUDENTS OF SMA NEGERI 6 MEDAN. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SIAHAAN, MAYSUSI (2019) DEVELOPING ENGLISH LESSON PLAN OF WRITING RECOUNT TEXT BASED ON SCIENTIFIC APPROACH FOR VOCATIONAL HIGH SCHOOL COMPUTER NETWORK ENGINEERING PROGRAM. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

BR HARAHAP, NUR ANISYAH (2019) THE USE OF EDMODO IN TEACHING WRITING PROCEDURE TEXT FOR THE ELEVENTH GRADE OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

LUMBAN GAOL, KANTANTE ERLINA (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS ANEKA SUMBER (BEBAS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PUISI SISWA KELAS VIII SMP SWASTA METHODIST TANJUNG MORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

NASUTION, RIZQI AULIA ANASTA (2019) PENGEMBANGAN MEDIA BUKU KOLASE DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS IV SD NEGERI 104188 MEDAN KRIO T.A 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

BR SINURAYA, ELOVANI MULINTA (2019) TEACHING WRITING FOR STUDENTS OF SMK WIRAHUSADA MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

NAPITUPULU, PUTRI DEWITA (2019) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS VIII SMP METHODIST 12 MEDAN. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.

SAPUTRI, VIVI ANDRIANI (2019) THE IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT IN TEACHING ENGLISH WRITING SKILL AT SMA NEGERI 1 STABAT. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SITOHANG, OJON SAHAT (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI JURISPRUDENSIAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 14 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SETIA, RINNY (2019) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE CHAIN WRITING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 37 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SUPRIADI, KASMAN (2019) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK BERBASIS LITERASI UNTUK SISWA KELAS XI SMA PARULIAN 1 MEDAN. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.

GINTING, HESRON (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS EKSPOSISI BERBASIS GENRE UNTUK SISWA KELAS X SMK BRIGJEND KATAMSO MEDAN. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.

Ananda, Thia (2019) THEME AND RHEME ON STUDENTS' WRITING WITH DIFFERENT SUBJECTS. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

BR GINTING, MISBAH FITRITA (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X MAN KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SAMOSIR, ELNITA (2019) TEACHER'S STRATEGIES IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT AT SMA NEGERI 1 TEBING TINGGI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

GINTING, ANTONIUS (2019) KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI BERDASARKAN MEDIA AUDIOVISUAL OLEH SISWA KELAS X SMA KATOLIK 1 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

LESTARI, EVI (2019) THE EFFECT OF TEACHING MODELS AND WRITTING HABIT ON STUDENT' ACHIEVEMENT IN WRITING. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.

SINGARIMBUN, GRACE CHINTYA (2019) PENGARUH MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 24 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

LUBIS, LUTHFI ARIF (2019) KEMAMPUAN MENGONSTRUKSI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

GAOL, RISHAYANI LUMBAN (2019) EFEKTIVITAS CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS XI SMA SWASTA SANTO YOSEPH AEKKANOPAN TAHUN AJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SIREGAR, NIKO HENDRA (2020) PEMANFAATAN MEDIA IMAJINASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS IX SMP NASRANI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

BR SITEPU, ENY NOVALIA (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN PEMANFAATAN MEDIA KLIPING FOTO JURNALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KUALA TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

NOVITA, DIAN (2017) DEVELOPING ENGLISH WRITING MATERIALS FOR GRADE X COMPUTER NETWORK ENGINEERING VOCATIONAL HIGH SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

SITEPU, SAMUEL JON HERI (2020) PENGARUH METODE QUANTUM WRITING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA BUDI MURNI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

MARPAUNG, PATRICK FIRMANSYAH (2020) EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK TERHADAP PEMBELAJARAN MENULIS CERITA IMAJINASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 21 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

HUMAIROH, NORA (2020) DEVELOPING STUDENT'S ASSESSMENT OF WRITING RECOUNT TEXT BASED ON PROJECT ASSESSMENT FOR TENTH GRADE AT SMK NEGERI 2 BINJAI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

TANIA, MAYANG (2020) EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, UNIMED.

MARBUN, YANDI JOHANNES BOSKO (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 7 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, UNIMED.

SILABAN, MARIEM (2019) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA METHODIST 8 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

MAZDALENA (2019) PENGARUH PENERAPAN CTRATEGI CRITICAL INCIDENT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA PGRI 37 BATANG KUIS TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, UNIMED.

SIAGIAN, EIRENE (2020) PENGARUH STRATEGI PAILKEM TERHADAP MINAT BACA, KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SIBERUT SELATAN. Masters thesis, UNIMED.

HUDAYANI, NURUL (2020) EFL STUDENTS' ANXIETY IN WRITING SCIENTIFIC PAPER. Masters thesis, UNIMED.

Adriantie, Weni (2022) DICTOGLOSS TECHNIQUE TO ENHANCE STUDENTS’ WRITING SKILL IN DESCRIPTIVE TEXT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ageistiana, Mega (2021) DEVELOPING POP UP CARD MEDIA IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT FOR VOCATIONAL SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

Alama, Fatwa (2016) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS PETA PIKIRAN DALAM MENULIS RANGKUMAN BUKU ILMU PENGETAHUAN POPULER SISWA KELAS VIII MTSN 2 PADANGSIDIMPUAN. Masters thesis, UNIMED.

Andani, Indri Gusri (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN SISWA KELAS XI SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/ 2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Andini, Annisa Khairani (2021) Studi Kasus Kesulitan Belajar Menulis Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Terpadu Muadjazah Kec. Lubuk Pakam T.A 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Anggraini, Wahyu Ella (2022) THE IMPLEMENTATION OF GOOGLE CLASSROOM IN TEACHING READING COMPREHENSION NARRATIVE TEXT AT GRADE XI IN MAN 1 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Angreini, Tania (2020) Pengaruh Teknik Clustering Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Bina Satria Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Anita, Isna Vivi (2020) Efektivitas Media Pembelajaran Monosa Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Batang Kuis Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Anjani, Tri (2022) DEVELOPMENT OF GRADE 10-12 STUDENTS’ ABILITY TO WRITE RECOUNT TEXT AT SMA NEGERI 2 PERBAUNGAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Annisa (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Berbasis Prezi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tinggi Raja. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Annisa, Nur (2016) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS IV SD NAMIRA MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Ansyah, Ardi (2019) Kemampuan Menulis Teks Prosedur Dengan Pendekatan Saintifik Bermodel Branstorming Terhadap Siswa Kelas XI SMK Swasta Gusti Wijaya Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Apriliani, Dewi (2015) PENGARUH METODE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISIONS (PEMBAGIAN PENCAPAIAN TIM SISWA) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Arianto (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 064011 KECAMATAN MEDAN DELI KOTA MEDAN TP 2015/2016. Masters thesis, UNIMED.

Atika, Fitri (2021) Developing Descriptive Writing Material Trough Text-Less Comic for Grade X of SMA GEMA BUWANA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ayu, Tria Rizky Nadya (2021) Developing Kamishibai Media in Teaching Writing Descriptive Text for Tenth Grade Students at SMA YPI Amir Hamzah Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ayuningtyas, Yola (2021) Analisis Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Percut Sei Tuan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Azliani, Lia (2019) Kemampuan Menulis Proposal Karya Ilmiah Melalui Metode Think-Talk-Write (TTW) Kelas XI SMA Tamansiswa Pematangsiantar Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

BR TARIGAN, HUSNA FADILLA (2020) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ADOBE ANIMATE CC TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SURAT SISWA KELAS X SMK SWASTA PUTRA ANDA BINJAI TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Bancin, Rade Tri Putri (2021) Teacher’s Strategy In Teaching Writing Descriptive Text Using Whatsapp Application at Smp N 3 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Bangun, Christina Febri Lora Br. (2022) Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA ST. Petrus Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Bangun, Elvi Romauli Br (2021) Kontribusi Penguasaan Struktur Dan Ciri Kebahasaan Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Bangun Mulia Pangkalan Berandan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Banjarnahor, Marlandong Tua (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA VIII SMP NEGERI 2 ONAN GANJANG TAHUN AJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Barkah, Siti Laila (2021) Developing English Writing Materials of Descriptive Text Based on Scientific Approach for Grade X Multimedia Students at SMKN 1 Dolok Masihul. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Barus, Jesika Anesia (2021) Grammatical Errors on Writing Recount Text by Junior High School Students. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Barus, Meilisa (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Barus, Tri Murti Helena Br. (2016) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS VIII SMP GLOBAL PRIMA MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Berutu, Crisna Irawati (2020) Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 36 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Berutu, Hotmariana (2016) HUBUNGAN LOGIKA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA SWASTA METHODIST LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Br Sinaga, Nova Yuandani (2022) PENGEMBANGAN MEDIA POSTER DALAM PEMBELAJARAN MATERI KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SMP KELAS VIII. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Br Tarigan, Sepiyani (2022) KEMAMPUAN SISWA MENGANALISIS NILAI-NILAI KEHIDUPAN DALAM KUMPULAN CERPEN KASUR TANAH (CERPEN PILIHAN KOMPAS 2017) SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRADI SMA SWASTA SANTA MARIA KABANJAHE TAHUN AJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, UNIMED.

Butar-butar, Ruth Pratiwi (2022) Die Erstellung eines Pop-Up Buches Mit dem Thema ,,Feste und Geschenke. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Christop, Karel Wahyu (2022) STUDENTS’ ABILITY IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT AT ELEVENTH GRADE OF SMA N 1 PANGKALAN LESUNG. Undergraduate thesis, UNIMED.

Cibro, Fransiska M.M (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SALAK PAKPAKBHARAT TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

DAMANIK, EVA DAMAYANTI (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK SISWA KELAS X SMK TELKOM 2 MEDAN. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.

Damanik, Ayu Wahyuni (2019) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Modelling The Way Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Swasta GKPS 1 Pematang Raya. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Damanik, Leonardo (2016) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DAN MINAT BACA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS IKHTISAR BACAAN OLEH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SILOU KAHEAN. Masters thesis, UNIMED.

Damanik, Melila Sanda (2020) Efektivitas Teknik Collaborative Writing terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Ulang Biografi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kualuh Selatan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Damayanti, Ade Riska (2020) Developing Word Wall as Media in Teaching Writing Skills on Descriptive Text for The Seventh Grade Students at Smp Ypi Amir Hamzah Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Defanny, Tasha (2021) The Implementation of Computer-Mediated Corrective Feedback to Enhance Students’ Writing Narrative Text Ability. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Doharni (2020) Developing Flipped Classroom Method in Writing Descriptive Text for Tenth Grade Students of SMA Swasta Amir Hamzah. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Elbetri, Indah Putri (2019) Analisis Penerapan Model Student Facilitator And Explaining(Siswa Sebagai Fasilitator dan Penjelas) Dalam Menulis Teks Ulasan pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Eliana (2021) Développement Du Média D’apprentissage En Utilisant Quizlet Dans L’enseignement De La Production Écrite Débutante. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ennis, Julita (2021) Developing E-Scattergories Game in Writing Descriptive Text for The Tenth Grade in Vocational School. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Erillia, Risky (2017) PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL ‘KERJA KERAS ORANG TUA’ DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA TUNAS PELITA BINJAI TAHUN AJARAN 2016/2017. Masters thesis, UNIMED.

Etika, Dini (2019) Pengaruh Media Powtoon terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ezer, Eben (2017) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MENCARI INFORMASI DALAM MENULIS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMA RK DELI MURNI BANDAR BARU TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

FADILLAH, ISNAINI (2020) KEMAMPUAN MENULIS ANAK HIPERAKTIF (STUDI KASUS DI TK CEMARA ISLAMI PLUS TAHUN AJARAN 2019/2020). Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Fagio, Stevan Evander Juan (2021) The Use of Clustering Technique in Teaching Learning Process of Writing Descriptive Text By The Eighth Grade Students of SMP Parulian 2 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Fajrin, Mutiara Nur (2021) Thematic Progression In Recount Text Written By Tenth Grade Students At SMK PAB 5 Klambir Lima. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Fatila, Rohmah Siti (2021) Kemampuan Menulis Teks Prosedur Berbantuan Program Acara Televisi “Jejak Si Gundul” di Trans 7 Siswa Kelas XI SMA Swasta YPI Amir Hamzah Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, UNIMED.

Febriani, Dini (2015) THE EFFECT OF TEACHING STRATEGIES AND STUDENTS’ ENGLISH LEARNING ATTITUDE ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT. Masters thesis, UNIMED.

Fitria, Alma Yunara (2020) Pengaruh Metode Show Not Tell terhadap Kemampuan Menulis Teks Fabel Siswa Kelas VII SMP Negeri 36 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Fitriani, Dwi (2022) Kontribusi Penguasaan Unsur Pembangun Cerpen Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI MAN Tanjungbalai Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Frendi, Vebiona (2022) STUDENTS’ METACOGNITIVE STRATEGY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT AT SENIOR HIGH SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ginting, Antonius (2019) Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Berdasarkan Media audiovisual Oleh Siswa Kelas X SMA Katolik 1 Kabanjahe Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ginting, Elsa Lyani Br. (2021) Teaching Writing Recount Text for the Eight Grade Students of Junior High School. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ginting, Fina Oktavia Br (2020) Efektivitas Model Pembelajaran Integratif dengan Menggunakan Video Animasi Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Patumbak Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ginting, May Muna Br. (2020) Efektivitas Penggunaan Metode Probing Prompting Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur pada Siswa Kelas VII SMP Negeri I Kutabuluh Simole Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Girsang, Chrisdayani (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas VIII SMP Katolik Tri Sakti 2 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Gultom, Vince Yossy M (2020) Efektivitas Strategi Pembelajaran Genius Learning (Pembelajaran Berpikir) Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Katolik Tri Sakti 2 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Gurusinga, Laura Mayasari Br. (2016) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP PRIMBANA MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Habibi, Ali (2021) The Implementation of E-Learning In Teaching Writing to Undergraduate Students of UINSU. Masters thesis, UNIMED.

Hajar, Yuni (2017) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI MAN 2 TANJUNG PURA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hajar, Yuni (2022) Pengembangan Materi Interaktif Menulis Teks Nonsastra Berbasis Flipbook untuk Siswa Kelas X MAN 2 Langkat. Masters thesis, UNIMED.

Halimatusadiah (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Trowing terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Halimatusyahdiah, Maulidina Bunga (2021) The Cohesive Devices of Students’ Writing Recount Text. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Handayani, Tri (2020) Pengaruh Teknik Pembelajaran Akrostik Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Gebang Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hanum, Farida (2016) THE EFFECT OF TEACHING STRATEGIES AND SELF- CONCEPT ON STUDENT’S ACHIEVEMENT IN EXPOSITION WRITING TEXT ABILITY. Masters thesis, UNIMED.

Hanum, Farida (2021) Efektivitas Metode Creative Problem Solving Pada Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hanum, Rafidhah (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEKS DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI SISWA KELAS IV MIN MESJID RAYA BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2014/2015. Masters thesis, UNIMED.

Haqiqi, Gadis Nurul Islah (2019) Pengembangan Bahan Ajar Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA PAB 6 Helvetia Tahun Pelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Harahap, Adrini Novianti (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DI KELAS V SD NEGERI 064996 MEDAN MARELAN. Masters thesis, UNIMED.

Harahap, Siti Khodijah (2021) Developing English Lesson Plan of Writing Procedure Text Based on Scientific Approach for Grade Eleven Students at SMA Nurul Islam Indonesia Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hardiyanti, Siti (2019) Efektivitas Penggunaan Teknik Asosiogram dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hariadi, Sari Andestiyani (2021) First Grade Students’ Ability in Writing Descriptive Text at SMA Nurul Iman Tanjung Morawa. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Harianja, Margareta Nopia (2019) Pengaruh Penggunaan Media Film Bisu Pada Pembelajaran Menulis Teks Drama Siswa Kelas VIII SMP Kartika I-1 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hariza, Sri Devi (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE DAN TEKNIK INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMK MULTI KARYA MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Hartina, Putri Apridha (2021) Kemampuan Menulis Teks Fabel pada Siswa Kelas VII SMP Swasta Budisatrya Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hasan, Jihan Septiani (2023) Pengaruh Penerapan Aplikasi Spotify Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hasibuan, Afdawi Mursal (2022) Keefektifan Metode Kontekstual Tekhnik Teratai (Terjun, Amati, Dan Rangkai) Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V Sd Negeri No 0116 Siborong- Borong, Desa Siolip, Kecamatan Barumun Baru, Kabupaten Padang Lawas Tahun Ajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasibuan, Rizki Indah Sari (2021) Teacher’s Feedback on Writing Recount Text on The Grade Eight Students of MTs Tarbiyah Islamiyah Hajoran. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hasibuan, Siti Aisya (2022) ANALISIS KESALAHAN GRAMATIKAL PADA TULISAN TEKS CERITA ANEKDOT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 06 SOSA TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasibuan, Tiurma Megawati Naulitua (2021) THE STUDENTS’ ERROR IN WRITING RECOUNT TEXT AT SMP NEGERI 1 KUALUH HULU. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hastina, Nina (2015) PENGARUH PENDEKATAN PROSES DENGAN MEDIA GAMBAR DAN KREATIVITAS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PUISI SISWA KELAS V SDN 054866 SIDOMULYO. Masters thesis, UNIMED.

Huda, Silvia Nurul (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pengambilan Keputusan (Decision Making) terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi pada Siswa Kelas VIII MTS Al-Ulum Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hutabalian, Kalson (2016) UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LUBUK PAKAM KECAMATAN LUBUK PAKAM KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Masters thesis, UNIMED.

Hutabarat, Amelia Corry Evianty (2022) Korelasi Penguasaan Struktur dan Kebahasaan Teks Narasi terhadap Kemampuan Menulis Teks Narasi Siswa Kelas VII SMP N 1 Laguboti Tahun Pembelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hutabarat, Andi Melina (2016) PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN MINAT MEMBACA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 SUNGGAL T.P 2015/2016. Masters thesis, UNIMED.

Hutabarat, Farida (2022) Kemampuan Menelaah Struktur, Ciri Kebahasaan, dan Isi Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII SMP Nasrani 5 Medan Tahun Pembelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hutagalung, Sprangers (2019) Pengaruh Model Pembelajaran The Power Of Two Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Adiankoting Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hutapea, Sefitri Ami (2019) Pengaruh Media Macromedia Flash 8 Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Satu Padu Boarding School Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Hutasuhut, Nurul Kusuma Wardani (2015) HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ijrinastiti, Tasha (2022) Die Erstellung von Lernmedien für das Fach wissenschaftliches Schreiben mit der Applikation Kvisoft Flip Book Maker. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Indah, Sari Puspa (2021) Kemampuan Menulis Teks Fabel Pada Siswa Kelas VII SMP Swasta Pahlawan Nasional Medan T.A. 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Irani, Ayu (2021) Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 37 Medan Tahun pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Isnan, Muhammad (2022) KONTRIBUSI PENGUASAAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAAN TEKS PUISI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PUISI SISWAKELAS X MP SMK SWASTA HARAPAN AL-WASHLIYAH MEDAN TP. 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Iswandi, M. Januar (2020) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media Gambar Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Manduamas Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Iswara, Puji (2021) Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII MTs Al- Jamiyatul Washliyah Tembung Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Jayati, Siti (2020) Developing Flashcard as Media In Teaching Writing Descriptive Text For Senior High School Students. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Juriah (2017) THE EFFECT OF TEACHING TECHNIQUES AND CURIOSITY ON THE STUDENTS’ACHIEVEMENT IN WRITING RECOUNT. Masters thesis, UNIMED.

Khaharbani, Fatia (2023) Pengaruh Accelerated Learning (Pembelajaran Cepat) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Oleh Siswa Kelas VIII SMP PAB 5 Patumbak Tahun Pembelajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Kushartini (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1061612 MEDAN ESTATE TAHUN AJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Lesmana, Ervira Dwi (2020) Efektivitas Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) Terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lestari (2021) Hubungan Kemampuan Berpikir Logis dengan Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Pada Kelas X SMA Negeri 1 Rantau Selaan Tahun Ajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lestari, Dinda (2021) Kontribusi Penguasaan Unsur Intrinsik Cerpen terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI MAN 1 Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lestari, Furry Indah (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fabel oleh Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Medan Tahun Ajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lestari, Nila (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS V SDN 054905 PAYA REDAS KABUPATEN LANGKAT T.P 2014/2015. Masters thesis, UNIMED.

Lestari, Suci Ayu (2019) Pengaruh PAIKEM Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasif Oleh Siswa Kelas VIII SMP Swasta An-Nizam Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lubis, Elfrida Isfani (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI 060834 MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Lubis, Fitri Febriyanti (2021) Teacher’s Strategies in Teaching Writing Descriptive Text at Senior High School. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lubis, Miftah Masruri (2020) Pengaruh Penggunaan Media Windows Movie Maker Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot oleh Siswa Kelas X SMA Dharma Pancasila Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lubis, Ruli Anhar (2019) Efektivitas Media Wattpad dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Manduamas Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lumbanraja, Jusli (2019) Developing English Writing Materials in Recount Text for Students of the Eighth Grade of SMP HKBP Sidorame. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lumbantobing, Junifer (2019) Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Lumbantobing, Kesya Nirma (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERBASIS PENGALAMAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KOLANG. Masters thesis, UNIMED.

Lusiani (2020) Efektivitas Model Pembelajaran Direct Instruction terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Swasta Yayasan Perguruan Rakyat Sei Gelugur Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Luthfi, Reza (2021) English Teachers’ Strategy in Teaching Writing Descriptive Text to Students of All-Grades at Junior High School. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

MAHARANI, SUSTIKA (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS CERITA RAKYAT BERBASIS REKAYASA TEKS PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KUALUH HULU KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.

MATONDANG, LINDA LESTARI (2020) PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 106812 BANDAR KLIPPA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Maharani, Silvy Putri (2021) Developing Media by Using Storyboard That in Teaching Writing Narrative Text at Tenth Grade of Senior High School in Yayasan Pesantren Al-Mukhlisin Tanjung Morawa. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Mahardika, Stefani Harupaty (2022) STUDENTS’ ERRORS IN WRITING NARRATIVE TEXT AT SMP NEGERI 3 SIDIKALANG. Undergraduate thesis, UNIMED.

Malahayati, Nyak Sari (2020) Pengaruh Strategi Pembelajaran RAFT (Role, Audience, Format, Topic) Siswa Kelas VIII SMP Negeri 34 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Malinda, Siti Dwi (2019) Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Eksplanasi Berbasis Pengalaman untuk Siwa Kelas XI SMK Telkom 2 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Manalu, Juliati Boang (2019) Pengaruh Media Strip Story Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Pada Siswa Kelas VIII SMP Swasta Tanjung Morawa Bersubsidi Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Manalu, Ranto (2019) Pengaruh Penggunaan Media Film Dokumenter Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Swasta St Maria Parmonangan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Manik, Tetty (2021) KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI I KERAJAAN PAKPAK BHARAT TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Manullang, Thessa Veronica (2022) DEVELOPING MEDIA BY USING TWITTER IN TEACHING WRITING OF PROCEDURE TEXT TO 11th GRADE STUDENTS OF CULINARY ART DEPARTMENT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Manurung, Maria Regatha (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Table Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas XI SMANegeri 20 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Mardiah, Fara Diba (2018) KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN BERDASARKAN FILM PENDEK “RINDU IBU“ SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Maria, Eva (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X SMA ADVENT AIR BERSIH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016. Masters thesis, UNIMED.

Marpaung, Indra Yasinta Oktavia (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARANBAHASA INDONESIA BERBASIS MACROMEDIA FLASH PROFFESIONAL 8 KELAS V SD SWASTANAMIRA TA. 2014/2015. Masters thesis, UNIMED.

Matanari, Ery Kristina (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Explict Instruction Terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMA Swasta Nurul Iman Tanjungmorawa Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Mazdalena (2020) Pengaruh Penerapan Strategi Critical Incident Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Swasta PGRI 37 Batang Kuis Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

NASUTION, JIHAN WAKIAH (2020) STUDI KASUS KEMAMPUAN MENULIS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL-KAUTSAR KAB. PADANG LAWAS. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nababan, Josua (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Bentuk VCD (Video Compact Disc) Untuk Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Tanjung Morawa Bersubsidi Tahun Pelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nababan, Ronatama Sari (2021) Developing Writing Materials in Descriptive Text through Facebook Group for Eight Grade SMP Swasta Jambi Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nadeak, Elen Saurma (2022) Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sitinjo Tahun Pembelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Namira, Ade (2021) Students’ Self-Regulated Learning in Learning Writing. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Napitupulu, Irene Sani (2016) PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA PARULIAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/ 2016. Masters thesis, UNIMED.

Napitupulu, Radima (2016) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI SISWA SMA. Masters thesis, UNIMED.

Nasution, Ainur Rasyidah (2016) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMK. Masters thesis, UNIMED.

Nasution, Ariyanti (2022) Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Swasta Muhammadiyah 5 Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nasution, Dina Maryadi (2021) The Effect of Collaborative Writing, Braintorming Techniques and Students’ Curiosity on Students’ Writing Achievement. Masters thesis, UNIMED.

Nasution, Elsa Octafianti (2021) Developing Digital Scrapbook to Teach Writing Recount Text for the Tenth Grade Students at MAN 2 Deli Serdang. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nasution, Fahriza Audini (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Pantun Berbasis Blog Kelas VII SMP Swasta Perguruan Tamansiswa. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nasution, Muhammad Ichsan (2019) Pengaruh Model Active Learning tipe Go to Your Post terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Binjai Tahun Ajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nasution, Nurlayla (2020) Penggunaan Media Kartu Mimpi Bergambar Dalam Pembelajaran Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas VIII SMP Katolik Tri Sakti 2 Medan Tahun Ptolik Tri Sakti 2 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nasution, Nurus Syahri (2020) Efektivitas Penggunaan Media Adobe Animate Cc Terhadap Kemampuan Menulis Teks Fabel Siswa Kelas VII MTs AL-Jam’iyatul Washliyah Tembung Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nasution, Putri Rahmadhani (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MEMAHAMI TEKS CERITA RAKYAT BERBASIS KEARIFAN LOKAL SUMATERA UTARA UNTUK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TEBING TINGGI TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nasution, Siti Isunari (2020) Pengaruh Teknik Asosiogram Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 21 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nasution, Sri Wardani (2020) Keterampilan Menulis Teks Ulasan Film Siswa Kelas VIII SMP Swasta IT Permata Hati Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Natalia, Eltita (2017) ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA TATARAN SINTAKSIS PADA PENULISAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Natasya, Azira (2021) Analisis Kohesi dan Koherensi dalam Penulisan Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Panai Tengah Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Natasya, Azira (2021) Analisis Kohesi dan Koherensi dalam Penulisan Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Panai Tengah Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Novita, Dian (2017) DEVELOPING ENGLISH WRITING MATERIALS FOR GRADE X COMPUTER NETWORK ENGINEERING VOCATIONAL HIGH SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nucifera, Prima (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS CERPEN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMA NEGERI LANGSA. Masters thesis, UNIMED.

Nur, Syama Wati (2021) Kontribusi Penguasaan Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Ulasan terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Namorambe Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Nuranisa, Sevty (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL PADA MATERI MENGANALISIS TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS X SMA SWASTA ERIA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nurditasari, Sennya (2020) Developing Pictures Series as a Media in Teaching Writing Descriptive Text at SMP Negeri 4 Selesai. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Oktavia, Sindy (2021) DEVELOPING AUTHENTIC ASSESSMENT OF WRITING PROCEDURE TEXT OF GRADE ELEVEN STUDENTS AT SMA NURUL ISLAM INDONESIA BARU MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Padang, Syoh Irwanty (2021) Analisis Kemampuan Menulis Puisi Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Percut Sei Tuan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Pakpahan, Grace Seprima (2020) Grammatical Errors in Descriptive Text Written by Different Grades of SMP Dharma Pancasila Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Pandiangan, Rini Afrianti Br. (2019) Pengaruh Metode Sugesti Imajinatif Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Pardomuan Siempatnempu Hilir Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Pandiangan, Ronauli (2019) Efektivitas Model Inside Outside Circle Terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMA Swasta Cinta Rakyat Duynhoven Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Pane, Shania Tiopani (2021) An Analysis Of Grammatical Cohesion in Students Writing Recount Text Of Grade X at SMA Gajah Mada Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Panjaitan, Wigrha Beria (2021) Students’ Perception on the Use of Facebook Group in Teaching Recount Text Writing. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Pardede, Christy Gita Putri (2022) DEVELOPING INTERACTIVE ELECTRONIC BOOK USING FLIP PDF PROFESSIONAL AS DIGITAL LEARNING MEDIA FOR WRITING NARRATIVE TEXT IN GRADE X SENIOR HIGH SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

Parhusip, Sri Rebeka J.A. (2021) Gender Writing Styles of Bataknese and Javanese Senior High School Students in Writing Arguments. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Pasaribu, Krus Sintabella (2019) Efektivitas Teknik Papan Cerita Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Swasta ERIA Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Payana, Wita Dwi (2016) PENGEMBANGAN MODUL MENULIS BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP AL-AZHAR MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Pertiwi, Retno (2020) KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, UNIMED.

Pratama, Ari Tata (2021) Developing Prezi Next as Teaching Media of Recount Text for Eighth Grade of Junior High School. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Prezky, Indry Dwi (2016) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS.5 MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Prihartini, Revitha (2021) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA TATARAN MORFOLOGI TEKS PERSUASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 42 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Pristiawaty, Endang (2016) PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN RAMU PENDAPAT (BRAINSTORMING) DAN KREATIVITAS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS XI SMA AL-ULUM MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Purba, Ady Putrawan (2015) PENGARUH PENERAPAN MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SELESAI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Purba, Hans Pranata (2022) Pengembangan Model Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) Kolaboratif Group Investigasi dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMK Negeri 11 Medan. Masters thesis, UNIMED.

Purba, Nancy Angelia (2015) PENERAPAN TEKNIK REKAYASA TEKS DENGAN MEDIA KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VII SMP FATIMA 2 SIBOLGA. Masters thesis, UNIMED.

Putri, Firsty Azirila (2020) Developing Interactive Writing Worksheet to Promote Higher Order Thinking Skill for Eight Grade Student at Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Putri, Mellya Miranda (2021) The Use of Video in Teaching Writing of Descriptive Text for the Tenth Grade Students at SMA Negeri 1 Stabat. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Putri, Meysy Deviani (2019) Developing Digital Scrapbook as Media of Teaching Recount Text Writing for the Eighth Grade Students of SMP Prayatna Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Putri, Nadila (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Trefingger Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa SMA Negeri 1 Medang Deras Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Putri, Rinda Sari (2021) Cognitive Process by Students’ Majoring in Natural And Social Science in Writing Analytical Exposition Text. Masters thesis, UNIMED.

Radani, Nur (2020) Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X Multimedia SMK Negeri 10 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Rahmah, Andi Mutia (2021) Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Swasta Muhammadiyah-5 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ramadaniar (2019) Developing Students Writing Worksheet Using Scientific Approach for the Tenth Grade Students at SMKN2 Binjai. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Rambe, Elisa (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PENGUASAAN DIKSI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA DHARMAWANGSA MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Rayana, Aji Dwi (2019) Developing Writing Assessment Rubric For Explanation Text Of Grade XI Students At SMKN 4 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SIREGAR, ADE FITRIWANTI ANGREINI BR. (2019) Pengaruh Model Keliling Kelompok Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sadri, Muhammad (2020) Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Karakter pada Materi Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Medan. Masters thesis, UNIMED.

Safitri, Riyan (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATIONTERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASILOBSERVASI SISWA KELAS VII SMP YAYASANPERGURUAN PAHLAWAN NASIONAL TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sakdiyah, Raihana (2022) THE IMPLEMENTATION OF GOOGLE CLASSROOM AS E- LEARNING PLATFORM IN TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT AT GRADE TENTH IN MAN 1 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Samosir, Surya N.B.H (2015) PENGARUH MEDIA LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA N 1 LUMBAN JULU TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Saragih, Novita Sari (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Bangun Purba Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sari, Anjelita Novita (2022) PENGEMBANGAN MATERI AJAR TEKS EKSPLANASI BERBASIS VIDEO ANIMASI STOP MOTION SISWA KELAS VIII SMP. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sari, Ayang (2022) Analisis Kesalahan Morfologi Pada Tulisan Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sari, Dwita Widya (2021) Developimg Class Dojo as E-Learning Media of Writing Descriptive Text for Grade Tenth at MAN 2 Deli Serdang. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sari, Pratiwi Sartika (2016) PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH TAHFIZHIL QUR’AN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Masters thesis, UNIMED.

Seliqua, Sasnin (2022) KONTRIBUSI TEKS PROSEDUR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKSPROSEDUR SISWA KELAS XI SMANEGERI 1 TANAH JAWA TAHUN AJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sembiring, Devi Suryani Br. (2021) Analisis Kemampuan Menulis Teks Drama Berbasis Budaya Lokal Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Satu Atap Kabupaten Langkat Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sembiring, Endang Rismayanti (2017) PENGARUH MEDIA FOTO BERORIENTASI KEHIDUPAN SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA YAYASAN PENDIDIKAN GEMA BUWANA TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sembiring, Yosephin Elisabet (2021) The Use of Google Translate in Writing Explanation Text by XI Grade Students of SMA N 1 Air Putih. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sembiring, Yuni Novalina (2019) Efektivitas Model Pembelajaran Tipe Guided Teaching Terhadap Keterampilan Menulis Teks Persuasi Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tigabinanga Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Siagian, Ika Vanesia (2020) Appraisal in Students’ Argumentative Writing. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.

Siahaan, Dame Rosa (2021) DEVELOPING ENGLISH WRITING MATERIALS OF DESCRIPTIVE TEXT BASED ON SCIENTIFIC APPROACH FOR STUDENTS OF MARKETING STUDY PROGRAM AT SMKN 1 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sianturi, Ade Yannetri (2020) La Corrélation entre la compétence de Compréhension enLecture et la compétence d’Écrire un texte narratif des étudiants de la section française quatrième semestre. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sianturi, Dian Laurensia (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Generatif (Generatif Learning) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP ST. Antonius Bangun Mulia Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Siburian, Minati S (2021) KONTRIBUSI PENGUASAAN KOSAKATA DAN TATA BAHASA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA N 1 PARANGINAN TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sidabutar, Elvani Triwana (2021) Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas IX MTs Nurul Iman Tanjung Morawa Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sidabutar, Josua Leonardo (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM MENULIS TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMA DHARMAWANGSA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sidabutar, Lamria Romaito (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Joyfull Learning terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Berdasarkan Struktur dan Kaidah Kebahasaan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sihite, Oktafiani (2021) Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sihombing, Herianto (2022) Analisis Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Pada Siswa Kelas X SMA Nurul Iman Tanjung Morawa Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sihombing, Jojor (2019) Pengaruh Media Kolase Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 30 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sihombing, Riris Valentina (2019) Pengaruh Pengunaan Model Pembelajaran Generatif (Generative Learning) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Swasta Parulian 1 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sihotang, Melva Kristina (2022) KEMAMPUAN MENULIS PUISI KELAS VIII – H SMP NEGERI 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Silaban, Mariem (2020) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Resource Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi pada Siswa Kelas X SMA Swasta Methodist 8 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Silalahi, Berna Desta (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SILINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

Silalahi, Sulastri (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TINGKAT KEMANDIRIAN TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS CERPEN SISWA KELAS IX SMP BUDI MURNI 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016. Masters thesis, UNIMED.

Silitonga, Meylin (2019) Efektivitas Model Pembelajaran Scaffolded Writing Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMK Negeri 6 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Simamora, Evrida Serasi (2020) Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Pada Siswa Kelas X SMK N1 Sidikalang Tahun Ajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Simamora, Neka Nataria H. (2021) Développement de Matériel D’apprentissage De La Réception Écrite Intermédiaire En Utilisant L’application Hinative. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Simanjuntak, Fri Silvia (2023) Pengaruh Metode Estafet Writing Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerpen Kelas XI SMA N 1 Habinsaran T.A 2022/2023. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Simanjuntak, Noviyanti (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI TEKS EKSPOSISI BERBANTUAN MODEL OPEN ENDED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LAGUBOTI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simatupang, Eva Martina (2022) Pengaruh Pelaksanaan Asesmen Portofolio Terhadapat Capaian Perkembangan Pramenulis Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Character and Education Center Pekan Tolan T.A 2021/2022. Masters thesis, UNIMED.

Simatupang, Eva Martina (2022) Pengaruh Pelaksanaan Asesmen Portofolio Terhadapat Capaian Perkembangan Pramenulis Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Character and Education Center Pekan Tolan T.A 2021/2022. Masters thesis, UNIMED.

Simatupang, Hernita (2020) Pengaruh Teknik Transformasi Cerpen Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Simbolon, Santi Vrisilia (2022) TRANSITIVITY SYSTEM OF STUDENTS’ WRITING DESCRIPTIVE TEXT FOR TENTH GRADE STUDENTS AT SMA NEGERI 12 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simorangkir, Febri Hertanto (2020) Efektivitas Penggunaan Teknik Reflektif dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Patumbak Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinaga, Astrina C. Y. (2022) Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri Pematang Siantar Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinaga, Nela Oktavia (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Take and Give Terhadap Kemampuan Menulis Surat Dinas Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Patumbak Tahun Pelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinaga, Ruth Vitri Yani (2020) Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi pada Siswa Kelas X SMK Swasta Multi Karya Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinambela, Pittauli (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Drama Siswa Kelas VIII SMP Tunas Karya Batng Kuis Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinamo, Meri Hayani (2021) Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Satu Atap Tinada Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinurat, Melfine M (2020) Efektivitas Penggunaan Media Gambar Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinuraya, Elovani Mulinta Br. (2019) Teaching Writing To Students Of SMK Wirahusada Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sipayung, Decy Damayanti (2022) Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Biografi Berbasis Canva untuk Siswa Kelas X SMK Swasta Teladan Pematangsiantar. Masters thesis, UNIMED.

Sirait, Aprina (2019) Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Drama Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas XI SMA Methodist 12 Medan. Masters thesis, UNIMED.

Siregar, Dio Ilham Prasetyo (2021) Developing Teaching Media PowToon for Writing Descriptive Text at Grade 8 Students of SMPN 6 Percut Sei Tuan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Siregar, Geby Arni (2016) PENGARUH METODE SUGESTI IMAJINASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LAGU DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP SANTO THOMAS 1 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Masters thesis, UNIMED.

Siregar, Ida Rahmadani (2016) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA PLUS SHAFIYYATUL AMALIYYAH MEDAN TAHUN PELAJARAN 2015-2016 MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Siregar, Junifer (2016) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI EKSPOSITORIS SISWA KELAS X SMA KAMPUS FKIP UHN PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016. Masters thesis, UNIMED.

Siregar, Netti Purnama Sari (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN GENIUS LEARNIG TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI DONGENG YANG DIPERDENGARKAN PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA SABILINA. Masters thesis, UNIMED.

Siregar, Reni Rosmawanti (2020) Efektivitas Model Advance Organizer (Penguatan Awal) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Siregar, Rizka Elviana (2021) Kontribusi Penguasaan Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Negosiasi Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Pada Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Daarul Muhsinin Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Siregar, Rizki Martua (2019) Efektivitas Metode Think-Talk-Write (Berpikir-Berbicara-Menulis) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Swasta An-Nizam Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Siregar, Shaleha (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD NEGERI 107828 ARAS PANJANG TAHUN AJARAN 2015/2016. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Syapitri Ananda Isma (2021) Kemampuan Menulis Surat Pribadi/Dinas Siswa Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Siswana, Maya (2022) KEMAMPUAN MENULIS TEKS DRAMA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sitanggang, Devita (2021) The Implementation of Author’s Chair Strategy in Teaching Writing for Grade X Students of Senior High School. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sitanggang, Wasti (2020) Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Parlilitan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sitohang, Devi Juliana (2022) THE USE OF GOOGLE CLASSROOM TO IMPROVE STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT AT GRADE SEVEN OF JUNIOR HIGH SCHOOL. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sitompul, Elfy Syahrinur (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SIBORONGBORONG TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sitompul, Yolandha Febryne (2022) CHAIN WRITING TECHNIQUE IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT FOR X GRADE STUDENTS AT SMA SWASTA TUNAS HARAPAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sitorus, Darliah Warinta (2019) Pengaruh Penggunaan Video Transaksi Jual Beli terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi pada Siswa Kelas X SMK Swasta Dwiwarna Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sitorus, Dimesri (2019) Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audiovisual yang Menggunakan Aplikasi Adobe Premiere dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sitorus, Efrahim (2023) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Modelling The Way Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sitorus, Widya Minar Christine (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PANGKALANSUSU TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

Situmorang, Forledys Royto (2021) KORELASI KEBIASAAN MEMBACA DAN MENYIMAK BERITA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITASISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUMBUL TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Situmorang, Jisron (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Means Ends Analysis terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Satu Atap Negeri 3 Nainggolan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sufajar, Arun (2019) Penerapan Media Prezi Pada Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sukamdani (2020) Pengaruh Metode Chain Writing terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sukmawati (2020) Pengaruh Metode Pembelajaran Brainwriting terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP PAB 8 Sampali Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sundari, Icha Monica (2019) Kemampuan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sundari, Siti (2021) Analisis Penggunaan Bahasa Tataran Sintaksis Pada Penulisan Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Suri, Sundari Ayu (2021) KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH SWASTA ALITTIHADIYAH BANDAR PAMAH TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, UNIMED.

Susanty, Desi (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Sinektik dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas V SD Negeri 112320 Aek Kota Batu. Masters thesis, UNIMED.

Sutrisno, Adi (2017) GRAMMATICAL COHESION IN WRITING NARRATIVE TEXT AT TENTH GRADE STUDENTS’ AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL SMK SWASTA PUTRA JAYA STABAT. Undergraduate thesis, UNIMED.

Syahputra, Khairandi (2019) Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Berdasarkan Pengamatan Siswa Kelas Xi Sma Negeri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Syahputra, Ridwan (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS EKSPOSISI BERBASIS TEKS KEARIFAN LOKAL DI SMA. Masters thesis, UNIMED.

TUMANGGER, NURFADILAH (2020) EFEKTIVITAS MODEL POE (PREDICT OBSERVE EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SALAK TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Tamba, Togi (2021) Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Medang Deras Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Tambak, Fauziah (2021) Strategi Guru dalam Mengajar Menulis melalui Aplikasi online di MTs N 2 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Tambunan, Bobby (2019) Efektivitas Model Novick Terhadap Keterampilan Menulis Teks Drama pada Siswa Kelas VIII SMP Swasta Angkasa Lanud Soewondo Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Tanjung, Afni Yanti (2022) Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Swasta Muhammadiyah-5 Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Tondang, Herlina (2023) Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Pembelajaran Video terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VIII SMPN 4 Medan Tahun Ajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Tumanggor, Emianna (2016) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI KELAS X SMA BUDI AGUNG MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Ulfa, Yulia (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Percut Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Ulfayana, Ichi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA BUDI SATRIYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ulina, Devi (2019) The Use of Learning Log Strategy on Writing Recount text for Grade VIII Students of SMP Negeri 35 Medan. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Utami, Hafizah (2021) Kontribusi Penguasaan Unsur Batin dan Fisik Terhadap Kemampuan Siswa Menulis Puisi Kelas XI SMA Islam Plus Adzkia Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Utami, Indana Zulfa (2021) Developing Student’s Worksheet in Writing Descriptive Text based on Scientific Approach for Grade 10 MAN Binjai. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Vardila, Helvina (2022) Efektivitas Aplikasi Google Classroom Pada Pembelajaran Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 15 Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Wulandari, Cahyati (2019) Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Menggunakan Model Open Ended oleh Siswa Kelas X SMK PAB 1 Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Wulandari, Wita (2022) TEACHERS’ TEACHING STRATEGIES IN ENHANCING STUDENTS’ WRITING SKILLS OF NARRATIVE TEXT AT SMK NEGERI 1 PATUMBAK. Undergraduate thesis, UNIMED.

Yani, Fitri (2021) Analisis Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Tanjung Pura Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Yanti, Afrida (2023) Keefektifan Teknik Dictoglos pada Pembelajaran Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Swasta YPK Medan Tahun Ajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Yanti, Desy Novi (2020) Efektivitas Model Pembelajaran Write Around Terhadap Kemampuan Menulis Teks Narasi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 37 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Yolanda, Inge (2019) Pengaruh Strategi Pembelajaran Lipirtup Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X MAS Al-Wasliyah 12 Perbaungan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Yulianti, Yayuk (2021) Developing Digital Picture Series as a Media for Teaching Writing Narrative Text for Grade X Students of SMK Negeri 1 Patumbak. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Yuselvya, Debora (2021) Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMA Free Methodist Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Zahara, Siti Fatimah (2016) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS NARASI BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK SISWA KELAS X SMK SWASTA JAMBI MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Zuchrina, Widya (2020) Kemampuan Menulis Cerita Fantasi Menggunakan Media Film Animasi oleh Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.