L’EFFICACITÉ D’UTILISATION D’APPLICATION GOODNIGHT POUR AMELIORER LA COMPÉTENCE DE LA PRODUCTION ORALE DES ELEVES DE SMAN 11 MEDAN

Cette étude a pour objectif de décrire l’efficacité d’utilisation de l’application Goodnight en relation avec le matériel “Se Présenter” pour ameliorer la competence
de la production orale des élèves de SMAN 11 Medan. Le problème identifié dans cette étude est que les élèves de la classe XII IPA-4 rencontrent des difficultés pour
“Se Présenter”. Ce constat est renforcé par les résultats du pré-test, qui ont révélé que de nombreux des élèves ne savaient pas “Se Présenter” en français. La méthodologie adoptée dans cette recherche est expérimentale, avec un design prétest-post-test sur un groupe unique. La technique d’échantillonnage choisie est l’échantillonnage raisonné. Le processus de mise en oeuvre de cette recherche
comprend un pré-test, une phase de traitement et un post-test. Le pré-test a été effectué pour évaluer la compétence initiales des étudiants, en leur demandant de “Se Présenter” directement en classe, tout en enregistrant leur discours. Après avoir obtenu les résultats du pré-test, la phase de traitement a été réalisée en enseignant aux élèves comment utiliser l’application Goodnight pour “Se Presenter”. La
dernière étape a consisté en un post-test, effectué après le traitement, pour mesurer les différences dans les résultats d’apprentissage des élèves avant et après la formation à l’utilisation de l’application Goodnight. Suite à une série d’études de recherche, une amélioration significative des résultats d’apprentissage des étudiants a été observée. Le score moyen est passé de 35,8 au pré-test à 81,7 au post-test. Pour évaluer l’efficacité de l’utilisation de l’application Goodnight, un test N-gain a été effectué, calculé à partir des résultats du pré-test et du post-test, révélant un résultat moyen des résultats d’apprentissage des élèves de 69 %, ce qui est classe dans une catégorie efficace. En conclusion, l’application Goodnight se révèle
efficace pour améliorer la compétence de production orale des élèves de la classe XII IPA-4 à SMAN 11 Medan.