TINJAUAN KOMPOSISI DAN WARNA GAMBAR RAGAM HIAS DENGAN MEDIA TALENAN PADA KARYA SISWA KELAS VII SMP AL-MUKMIN TAHUN AJARAN 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penataan komposisi dan
kemampuan menerapkan warna gambar ragam hias flora pada media talenan
karya siswa kelas VII SMP Al-Mukmin. Metode Penelitian yang digunakan
adalah deskriktif kualitatif. Populasi penelitian yang digunakan sebanyak 25
siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 25 karya ragam hias flora pada media
talenan karya siswa kelas VII SMP AL-MUKMIN, dengan menggunakan teknik
Sampling Jenuh. Hasilnya bahwa karya menggambar ragam hias siswa kelas VII
SMP AL-Mukmin Medan Tembung kategori B Baik. Diperoleh penilaian
keseluruhan skor 3 ahli diperoleh 1897,89 dengan rata-rata nilai 75,89 kategori
baik (B). Artinya siswa sudah tuntas karena KKM disekolah untuk mata pelajaran
seni budaya adalah 70. Kesimpulan penelitian adalah : 1) Penataan dalam
memadukan warna yang meliputi keharmonisan, kesesuaian, kerapian dan
gradasi pada gambar ragam hias flora di SMP Al-Mukmin siswa rata-rata baik,
namun beberapa sedikit tidak sesuainya perpaduan warna dan gradasi warna yang
tidak sesuai pada karya gambar ragam hias flora sering terjadi, dimana untuk
siswa dari penilaian 3 ahli yang mendapat kategori sangat baik ada 14 orang
(56%), mendapat kategori baik ada 10 orang (40%), kategori cukup ada 1 orang
(4%). 2) Penataan komposisi yang meliputi unity, keseimbangan, kesesuaian dan
irama pada gambar ragam hias flora di SMP Al-Mukmin rata-rata baik namun
sedikit ada masalah pada kesesuaian dalam penyusunan dari pusat hingga
keseluran tepi kiri, kanan, atas, dan bawah objek gambar pada motif ragam hias
flora dan kurang dalam penyusunan suatu bidang gambar yang harus dikuasai
dengan memperhitungkan penempatan objek secara seimbang, dimana siswa yang
mendapat kategori sangat baik ada 7 orang (28%), mendapat kategori baik ada 16
orang (64%), kategori cukup ada 2 orang (8%).