Le Développement De Média D’apprentissage Filtre Instagram En Enrichissant Le Vocabulaire Des Élèves De La Classe X SMAN 21 Medan

Cette étude vise à développer un média d'apprentissage filtre Instagram pour enrichir le
vocabulaire français des élèves de la classe X au SMAN 21 Medan. Ce type de recherche
utilise le modèle de développement (R&D) de Sugiyono qui comporte 5 étapes. Ce
développement est limité à la phase de développement uniquement. Les 5 étapes sont, (1)
Identification du problème. Pour cette étude, une analyse des besoins a été réalisée à l'aide
d'un questionnaire adressé à la classe X SMAN 21 Medan, cette étape a été réalisée pour
déterminer les conditions d'apprentissage à l'école et déterminer le besoin de développement
de supports d'apprentissage basés sur des filtres Instagram. (2) Collecte de données. Dans
cette phase, l'identification des obstacles existants est également effectuée. Des données ont
été recueillies à partir des résultats d'un questionnaire d'analyse des besoins et une étude de la
littérature a été menée. (3) Conception du produit. À ce stade, le processus de création d'un
filtre Instagram commence à être conçu en utilisant Spark AR Studio comme média de
support. Cette application prend en charge Spark AR Studio, possède diverses fonctionnalités
pour former un filtre souhaité. Les filtres qui ont été créés via Spark AR Studio sont
accessibles sur Instagram Media. (4) Validation de la conception. Validation de la conception
du produit sous la forme de supports d'apprentissage de filtres Instagram modifiés et validés
par des experts. Le processus de validation est réalisé par deux experts, à savoir : les experts
matériel et les experts média. Et (5) Revue de conception. Après avoir obtenu des conseils
d'experts, la conception du produit est validée, le chercheur révise ou améliore le produit en
fonction des résultats de l'évaluation fournie par des experts des matériaux et des experts des
médias pour atteindre un standard décent. Le matériel utilisé est "les endroit publics". La
technique d'analyse des données utilisée dans cette recherche est l'analyse en pourcentage.
Les résultats du test de validation par des experts en matériaux étaient de 87 % et inclus dans
la catégorie "Bien". Pendant ce temps, les résultats du test de validation par les experts des
médias sont de 90% et sont inclus dans la catégorie "Très bien". On peut donc conclure que le
média d'apprentissage du filtre Instagram qui a été développé pour enrichir le vocabulaire à
l'aide du matériel "Les endroit publics" est déclaré valable pour une utilisation dans
l'apprentissage du français en classe X SMAN 21 Medan