ULITA, SRI (2019) DIE ERSTELLUNG DER SCHUELERARBEITSBLAETTER (LKS) FUER DEN DEUTSCHUNTERRICHT IM SMA KLASSE XII. Undergraduate thesis, UNIMED.
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Abstract
Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um die Schülerarbeitsblätter für den Deutschunterricht im SMA Klasse XII zu erstellen. In dieser Untersuchung wird die Entwicklungsmethode ( Research and Development ) angewendet. Der Prozess der Erstellung der Schülerarbeitsblätter besteht aus der Erklärung der Phasen von Richey und Klein. Darunter sind: (1) Planung, (2) Erstellung, (3) Evaluation. Die Daten in dieser Untersuchung sind die Texte, und die Übungen. In dieser Untersuchung wird das Lernmaterial aus dem Deutsch ist einfach XII genommen. Das Ergebnis der Erstellung der Schülerarbeitsblätter für den Deutschunterricht sind die 30 Übungen. Das besteht Richtig oder Falsch, Zusammen passen, Fragen Sätze, Übung zur Aussprache, Ordnen Sätze, Ergänzen den Text, Auswahlen, Übung zur Schreiben, und das Rätsel. Die Schülerarbeitsblätter basiert auf Curriculum 2013.. Mit dieser Schülerarbeitsblätter können die Schüler selbstäntig, effektiv, und aktiv. Sie dienen als Lernquelle zum Deutschlernen. Hoffentlich kann diese Abschlussarbeit nützlich sein, um unser Wissen zur Wissenschaft über Lernstoff, vor allem Deutschlernenden anzureichern.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
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Additional Information: | SK-2019 GER 010 |
Keywords: | Die Lernquelle; Erstellung die Schuelerarbeitsblaetter; Deutschunterricht |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PF West Germanic |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman |
Depositing User: | Mr Fifri Juanda Harahap |
Date Deposited: | 01 Mar 2019 10:28 |
Last Modified: | 30 Sep 2021 02:12 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/32802 |