Pembelajaran Teknik Vokal Range Extension, Head Voice, Fry, Belting, Chest Voice, Resonansi, Vibrato, Falsetto, Whistle Voice, Yolden, Riff And Runs, Palate (Soft Palate) di Flow Music Medan

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pembelajaran teknik vokal range
extension, head voice, fry, belting, chest voice, resonansi, vibrato, falsetto, whistle
voice, yolden, riff and runs, palate (soft palate) di Flow Music Medan. 2) Untuk
mengetahui kesulitan siswa dalam menggunakan teknik vokal range extension,
head voice, fry, belting, chest voice, resonansi, vibrato, falsetto, whistle voice,
yolden, riff and runs, palate (soft palate) di Flow Music Medan. Teori yang dipakai
dalam penelitian ini adalah teori pembelajaran, teknik vokal, dan kesulitan belajar.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dimana sampel pada
penelitian ini adalah berjumlah 5 siswa dan 1 guru. Teknik pengumpulan data yang
dilakukan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini
menunjukkan: 1) Pembelajaran teknik vokal dimulai dengan sikap badan yang
sempurna, pernapasan diafragma yang tepat, pengolahan vokal, dan vocalizing.
Pembelajaran teknik vokal dilakukan dengan metode ceramah, demonstrasi, tanya
jawab, dan drill. 2) Kesulitan yang dihadapi siswa adalah plesmen vokal belum
stabil, pernapasan siswa belum stabil, dan range vokal siswa yang berbeda-beda.