PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN GOOGLE SITE PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Google Site pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Medan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Penelitian dilaksanakan di MAN 1 Medan dengan subjek siswa kelas XI Sains A-6 sebagai kelas kontrol dan XI Sains B-2 sebagai kelas eksperimen. Media pembelajaran divalidasi oleh ahli materi, desain, dan media, dengan hasil kelayakan sebesar 93,33% (sangat layak). Uji kepraktisan menunjukkan skor 94,2% dari guru dan 96,3% dari siswa, termasuk kategori sangat praktis. Uji efektivitas menunjukkan rata-rata nilai siswa di kelas eksperimen sebesar 86,94 dengan ketuntasan 91,7%, sedangkan kelas kontrol memiliki rata-rata 75,28 dan ketuntasan 55,6%. Hasil uji hipotesis menggunakan t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Artinya, terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang menggunakan media Google Site dan yang tidak menggunakannya. Media pembelajaran yang dikembangkan terbukti layak, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.