DIE ERSTELLUNG DES LERNMODULS FÜR 5. SEMESTER SMA (OBERSCHULE) BASIERT AUF KURIKULUM MERDEKA

Bei dieser Untersuchung geht es um die Erstellung von Lernmodulen für das 5. Semester SMA (Oberschule) auf Basis des Kurikulum Merdeka im Thema “Die Familie“. Diese Untersuchung konzentriert sich auf die Erstellung gedruckter
Lernmodule. Diese Untersuchung verwendet eine deskriptive qualitative Methode, indem Daten mithilfe von Fragebögen mit Datenquellen aus dem Kurikulum Merdeka, deutschen Büchern und Informationen aus dem Internet gesammelt werden. Diese Erstellungsuntersuchung ist eine Untersuchung, die das Theoriemodell von Richey und Klein nutzt. Das Untersuchungsmodell besteht aus 3 Schritten, nämlich: 1) Planning (Planung), 2) Production (Erstellung), 3)
Evaluation (Evaluation). Das Ergebnis dieser Untersuchung ist ein gedrucktes Modul in Form eines Deutschlernmoduls zum Thema “Die Familie“. Dieses Lernmodul hat einen Material- und Designvalidierungsprozess mit einer Expertenbewertung von 93,75 durchlaufen.