Metode Yang Digunakan Pelatih Dalam Melatih Ekstrakurikuler Paduan Suara di SMA Negeri 3 Medan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui metode
yang digunakan pelatih dalam melatih ekstrakurikuler paduan suara di SMA
Negeri 3 Medan 2) Untuk mengetahui kendala yang dialami guru dalam melatih
ekstrakurikuler paduan suara di SMA Negeri 3 Medan. Teori yang dipakai
dalam penelitian ini adalah teori metode, teori ekstrakurikuler, teori paduan
suara, teori kendala.Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 3 Medan. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh anggota paduan suara dan yang menjadi
sampel dalam penelitian ini adalah Humas selaku pihak sekolah, Anggota
paduan suara dan Pelatih paduan suara. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif kualitatif.Teknik
pengumpulan data untuk mendapatkan data adalah melalui observasi,
wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan 1) Metode yang
digunakan pelatih dalam melatih ekstrakurikuler paduan suara di SMA Negeri 3
Medan adalah metode demonstrasi dan metode drill. 2) Kendala yang dialami
saat melatih paduan suara di SMA Negeri 3 Medan adalah kendala pada
penyesuaian jadwal, waktu pembelajaran yang singkat hanya 2 kali seminggu
dengan 1 kali pertemuan berdurasi 2 jam, dan beberapa anggota paduan suara
masih belum menguasai notasi musik paduan suara.