Implementasi Metode Suzuki Pada Pembelajaran Gitar Klasik Kelas X Di SMK Negeri 11 Medan

Penelitian Ini bertujuan untuk mendeskripsikan impelemntasi metode suzuki pada
alat musik gitar klasik kelas X di SMK Negeri 11 Medan dan untuk mengetahui
hasil penggunaan metode suzuki pada alat musik gitar kelas X Di SMK Negeri 11
Medan, Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pembelajaran yang terdiri
dari teori pembelajaran, teori metode pembelajaran, metode suzuki, teori hasil
belajar, teori gitar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di SMK Negeri 11 Medan dan dilaksanakan
dari bulan Juli 2024 hingga bulan September 2024. Sampel yang diambil yaitu
berjumlah 5 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: Observasi,
Wawancara dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik
analisis data kualitatif. Adapun langkah-langkah Metode Suzuki a). Anak-anak
medengarkan rekaman yang disertakan pada buku panduan setiap hari agar dapat
mengembangkan kepekaan terhadap musik. Cepat lambatnya kemajuan terhadap
anak tergantung pada intensitas mendengarkan; b). Pembentukan nada atau cara
memproduksi suara yang indah harus diutamakan pada waktu pelajaran dan waktu
latihan di rumah; c). Membimbing siswa dalam membaca partitur musik; d). Orang
tua dan guru dapat memberi dorongan agar anak-anak senang berlatih secara benar
di rumah. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Setelah dilaksanakan pembelajaran
dengan menggunakan metode suzuki pada alat musik gitar klasik kelas X di SMK
Negeri 11 Medan, siswa menjadi lebih aktif dalam membaca partitur. (2) Hasil
Belajar Penggunaan Metode Suzuki Pada Alat Musik Gitar Klasik Kelas X Di SMK
Negeri 11 Medan yaitu: mampu mempraktekkan bahan partitur pada gitar klasik
dan mendapatkan hasil sangat baik.