SITANGGANG, MASDIANA (2024) PELAKSANAAN PENGEMBANGAN KEMAMPUAN LITERASI BERBICARA PADA ANAK USIA 5-6 DI TK KATOLIK MARIA MUTIARA KOTA SIBOLGA. Undergraduate thesis, UNIMED.
![[thumbnail of 1203113008_Cover.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
1203113008_Cover.pdf
Download (99kB)
Text
1203113008_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (348kB)
Text
1203113008_Abstrak.pdf
Download (261kB)
Text
1203113008_Kata_Pengantar.pdf
Download (321kB)
Text
1203113008_Daftar_Isi.pdf
Download (285kB)
Text
1203113008_Daftar_Tabel.pdf
Download (211kB)
Text
1203113008_Daftar_Gambar.pdf
Download (211kB)
Text
1203113008_Daftar_Lampiran.pdf
Download (220kB)
Text
1203113008_BAB_I.pdf
Download (499kB)
Text
1203113008_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (795kB)
Text
1203113008_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (543kB)
Text
1203113008_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (993kB)
Text
1203113008_BAB_V.pdf
Download (254kB)
Text
1203113008_Daftar_Pustaka.pdf
Download (344kB)
Text
1203113008_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk
mendeskripsikan kemampuan literasi berbicara anak usia 5-6 tahun dan
mengetahui proses pelaksanaan pengembangan kemampuan literasi berbicara
anak usia 5-6 tahun di TK Katolik Maria Mutiara Kota Sibolga. Metode penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan
deskriptif kualitatif. Subjek dalam peneitian ini berjumlah 22 orang anak
dikelompok B1 dan seorang guru dikelas B1 TK Katolik Maria Mutiara Kota
Sibolga. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi berbicara anak usia 5-6 di
kelas B1 TK Katolik Maria Mutiara Kota Sibolga berkembangan sesuai harapan
bahkan ada yang sudah berkembang sangat baik. Bentuk pelaksanaan
pengembangan kemampuan literasi berbicara sudah diakukan dengan baik melalui
tahap perencanaan, strategi pelaksanaan dan tahap penilaian.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Pengembangan, Literasi, Berbicara |
| Subjects: | H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman > HQ767 Children. Child development L Education > LB Theory and practice of education > LB1101 Child study |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > PG-PAUD |
| Depositing User: | Muhammad Khomaini Wahyudi |
| Date Deposited: | 21 Jul 2025 08:25 |
| Last Modified: | 25 Aug 2025 04:12 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/60136 |
Actions (login required)
- View Item