PEMBELAJARAN TARI MELALUI AUDIO VISUAL DENGAN METODE DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENARI SISWA TUNA GRAHITA DI SLB YPAC MEDAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurang maksimalnya kemampuan menari siswa Tunagraita di SLB C YPAC Medan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menari siswa Tunagrahita di SLB C YPAC Medan melalui pembelajaran tari menggunakan Audio Visual dengan metode Direct Insruction. Teori yang digunakan terkait dengan Direct Insruction adalah metodeipembelajaran langsung, dapat iberbentuk ceramah, demonstrasi, pelatihan atau praktik, dan kerja kelompok((Kardi dan Nur (2000:27-29). Untuk mengukur kemampuan menari dilihat dari tiga unsur yaitu wiraga,
wirama, dan wirasa (Suryobrongto, 2001:9-11). Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif melalui penelitian eksperimen. Sampel melibatkan siswa Tunagrahita SLB C YPAC Medan berjumlah 8 orang.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan dokumentasi proses pembelajaran tari setiap pertemuan. Instrumen penelitian
menggunakan tes praktek. Pembelajaran Tari dilakukan sebanyak 6 kali pertemuan dengan menggunakan metode Direct Instrukction. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan
siswa dalam melakukan gerak tari secara keseluruhan, kemampuan siswa dalam menguasai keterampilan sikap dan gerak seluruh tubuh (wiraga), kemampuan siswa dalam melakukan
gerak tari sesuai dengan iringan musik, kemampuan siswa dalam melakukan dinamika perpindahan gerak tari dengan iringan musik yang selaras dengan ketukan atau irama
(Wirama), kemampuan siswa dalam menguasai penghayatan karakter melalui ekspresi berdasarkan ragam dan ekspresi yang baik (Wirasa). Dengan metode direct instruction dan
penggunaan media audio visual, siswa tunagragita dapat lebih meningkatkan kemampuan menari siswa, dilihat dari hasil prestes rata-rata yakni 54,5% dan hasil posttes rata-rata
89,25. Persentase peningkatan kemampuan menari siswa Tunagrahita sebesar 34,75%.
Berdasarkan hasil uji t, diperoleh nilai t adalah 32,743 dan df=7. Dapat disimpulkan t hitung > t table sebesar 32.743>1.630 maka menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima.