DIE ERSTELLUNG EINES LERNMEDIUMS FÜR DAS FACH SPRECHEN A2 MIT DER HILFE VON ANIMAKER-SOFTWARE

Valenia, Fani (2022) DIE ERSTELLUNG EINES LERNMEDIUMS FÜR DAS FACH SPRECHEN A2 MIT DER HILFE VON ANIMAKER-SOFTWARE. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, ein interaktives Lernmedium mit der Hilfe
Animaker-Software 3” zum Thema “Freizeit und Hobbys” zu erstellen. In dieser
Untersuchung wird die Erstellungsmethode angewendet. Der Prozess der
Erstellung besteht aus der Erklärung der Phasen von Erstellungsmodell Richey
und Klein. Darunter sind (i) die Planungsphase, (ii) die Erstellungsphase, (iii) die
Evaluationsphase. Die Daten von dieser Untersuchung sind die Wörter, Sätze, und
Redemittel zum Thema “Freizeit und Hobbys”. Die Datenquelle ist das Buch
Studio Express Kompaktkurs Deutsch A2 im Jahr 2017 Cornelsen Verlag Gmbh,
Hermann Funk Berlin Einheit 16 auf der Seite 36. Diese Untersuchung wird im
Sprachlabor der Fakultät für Sprache und Kunst der staatlichen Universität von
Medan durchgeführt. Das Ergebnis dieser Untersuchung ist ein Lernmedium in
Form von animierten Videos im MP4-Format zum Thema “Freizeit und Hobbys”
für das Fach Sprechen A2. Lernmedien in Form von animierten Videos im MP4-
Format mit 720 HD-Auflösung. Dieser Videoanimation beträgt 7 Minuten 31
Sekunden. Das Ergebnis der Evaluation zeigt, dass Lernmedium in Form von
animierten Videos die gesamte Note 93,75 (sehr gut) hat. Das Lernmedium kann
mit dem Laptop und Handy benutzt werden.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: Lernmediums; Animierte Videos; Sprechen A2; Animaker- Software
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 29 May 2024 02:28
Last Modified: 29 May 2024 02:28
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/58098

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