Meningkatkan Self Awareness Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Johari Window Pada Siswa Kelas XI MIA MAN 1 MEDAN T.A 2022/2023.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran self awareness siswa dan untuk mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok teknik johari window dapat meningkatkan self awareness pada siswa kelas XI MIA MAN 1 Medan T.A 2022/2023. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan bimbingan konseling (PTBK). Instrumen dalam pelaksanaan penelitian ini menggunakan pedoman observasi pelaksanaan bimbingan kelompok, observasi aktivitas siswa, dan observasi self awareness siswa, serta angket self awareness dengan empat alternatif jawaban yaitu Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Kurang Setuju (KS), dan Tidak Setuju (TS). Subjek dalam penelitian ini adalah 11 orang siswa kelas XI MIA 1 yang memiliki tingkat self awareness rendah. Hasil uji validitas
menggunakan perhitungan korelasi product moment dengan signifikan 0,05, dan jumlah responden 36 siswa, maka diperoleh dari 40 item pernyataan terdapat 30 item valid dan 10 item tidak valid, item pernyataan yang tidak valid tersebut kemudian diperbaiki untuk digunakan kembali sehingga jumlah item yang digunakan untuk mengukur tingkat self awareness siswa jumlahnya tetap 40 item pernyataan. Hasil reliabilitas menggunakan rumus Cronbach’s Alpha diperoleh
0,80 dengan signifikansi sebesar 5% kemudian dibandingkan dengan indeks korelasi termasuk dalam kategori tinggi. Data hasil perhitungan pra-siklus diperoleh rata-rata skor 97,5 atau sama dengan 60,96% dalam kategori rendah, kemudian hasil perhitungan siklus I diperoleh rata-rata skor 112 atau sama dengan 70,11% dalam kategori sedang dengan persentase kenaikan sebesar 12,2%, dan hasil perhitungan siklus II diperoleh rata-rata skor 131,5 atau sama dengan 82%
dalam kategori tinggi, maka terjadi peningkatan self awareness siswa sebesar 12%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok teknik johari window dapat meningkatkan self awareness siswa kelas XI MIA 1 MAN 1
Medan T.A 2022/2023.