PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KOMIK DI SMP NEGERI 7 MEDAN

Penenilitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan minat belajar matemaatika siswa setelah menggunakan pembelajaran dengan model pembelajaran problem based learning berbantuan media komik. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalama dua siklus. Pada setiap siklusnya terdiri dari 2 pertemuan. Dalam setiap siklus terdiri dari 6 tahap kegiatan yaitu permasalahan, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, analisis data, dan reflekai. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII-5 SMP Negeri 7 Medan pada mata pelajaran Maatematika semester genap T.A 2022/2023 yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, observasi kegiatan siswa dan observasi kemampuan guru dalam mengelola kelas, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitaif dan data kualitatif. Analisis data dihitung dengan menggunakan rumus menghitung rata-rata dan rumus menghitung persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar matematika peserta didik pada siklus I sebesar 76% dan pada siklus II terjadi peningkatan sebesar 6% menjadi 82%. Minat belajar matematika siswa telah mencapai indikator keberhasilan yang penulis tetapkan yaitu rata-rata skor angket minat mencapai ≥ 80% dengan skor angket minat individu siswa ≥ 75%.