PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEL KELAS XI SMA N 12 MEDAN T.P 2022/2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami materi sel dimana 70% hasil belajar siswa pada materi sel belum mencapai nilai KKM. Selain itu, metode pembelajaran yang dilakukan guru didominasi dengan metode ceramah sehingga siswa cenderung pasif di dalam kelas. Dari latar belakang yang telah diuraikan, diperlukan tindakan untuk membenahi proses pembelajaran yang lebih baik dengan mengaplikasikan model pembelajaran inovatif yaitu model pembelajaran POGIL. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sel Kelas XI SMA N 12 Medan T.P 2022/2023. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan desain Pretest and Posttest Control Group Design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh kelas XI MIPA SMA N 12 Medan yang terdiri dari tujuh kelas. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 2 kelas, yakni kelas XI MIPA 5 (Kelas Eksperimen) dengan model pembelajaran POGIL dan XI MIPA 6 (Kelas Kontrol) dengan model pembelajaran konvensional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes yang terdiri dari 20 soal pilihan ganda. Hasil penelitian dalam
penelitian didapatkan data rata-rata pretest dan posttest hasil belajar pada kelas eksperimen masing masing adalah 38,33 dan 83,05 dan pada kelas kontrol 37,91 dan 67,63. Data dianalisis dengan menggunakan Paired Sample t-Test menggunakan SPSS Versi 21. Berdasarkan uji hipotesis diperoleh bahwa bahwa model pembelajaran POGIL berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi sel dikelas XI MIPA SMA N 12 Medan T.P 2022/2023. Pada kelas eksperimen
diperoleh nilai N-gain sebesar 0,71 dengan kategori tinggi dan pada kelas kontrol diperoleh nilai N-gain sebesar 0,46 dengan kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran pembelajaran POGIL memiliki pengaruh terhadap
hasil belajar siswa pada materi sel di kelas XI MIPA SMA N 12 Medan T.P 2022/2023.