ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA SWASTA UISU MEDAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMA Swasta UISU Medan dengan menggunakan model pembelajaran Discovery learning, (2) mengetahui kesulitan yang dihadapi siswa kelas X SMA Swasta UISU Medan dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah siswa/i kelas X SMA Swasta UISU Medan dan kemudian dipilih 5 siswa untuk diwawancarai. Instrumen dalam penelitian ini adalah menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian diperoleh data yaitu, (1) Kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X SMA Swasta UISU Medan setelah diajar dengan Model pembelajaran Discovery Learning diketahui bahwa kategori sangat tinggi memiliki persentase sebanyak 17,86%, kategori tinggi memiliki persentase sebanyak 28,57%, kategori sedang memiliki persentase sebanyak 28,57%, kategori rendah memiliki persentase 14,28% dan sangat rendah memiliki persentase sebanyak 10,72%. (2) Kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa kelas X SMA Swasta UISU Medan setelah diajar dengan Model pembelajaran Discovery Learning diketahui bahwa pada saat tahap merencanakan dimana siswa harus menuliskan rumus yang akan digunakan dalam menyelesaikan masalah dalam soal. Dalam tahap menyelesaikan masalah, sebagian peserta didik melakukan proses tahap-tahapan yang benar namun masih kurang maksimal dalam menyelesaikan jawaban tersebut. Dan juga masih banyak siswa yang mengalami kesulitan pada indikator merencanakan penyelesaian. Banyak siswa yang melakukan rencana penyelesaian namun masih salah dalam pengerjaan soal