Développement de Matériel D’apprentissage De La Réception Écrite Intermédiaire En Utilisant L’application Hinative

Cette recherche vise à développer le matériel d’apprentissage en utilisant
l’application Hinative dans le cours de Réception Écrite Intermédiaire, qui contient
des questions, des réponses, des exemples de phrases et des explications directes de
locuteurs natifs. Les explications sont sous forme de texte, de vidéo ou d'audio pour
les étudiants du troisième semestre à la section française Unimed, et savoir la
faisabilité du matériel dans le développement de matériel d'apprentissage. La
méthode utilisée est la recherche et développement ou Research and Development
(R&D) de Sugiyono qui se compose de cinq étapes, ce sont potentiel et problème,
collecter des données, la conception du produit, la validation des experts, et la
révision de la conception. Les étapes de la recherche sont commencées par collecter
des informations et analyser des besoins, concevoir et réaliser les matériaux
conforme aux RPS du cours Réception Écrite Intermédiaire , et valider au validateur
du matériel et validateur du média. L’instrument de collecte des données est des
fiches d’évaluation des validateurs. La technique d’analyse des données de cette
recherche estl’analyse d’évaluation en pourcentage. Les résultats de validation par le
validateur du matériel est 86 % tandis que le validateur du média est 80 %. A partir
du pourcentage de matériel et de média, les résultats de validation sont inclus dans la
catégorie "très bon". Donc, on peut conclure que le matériel d’apprentissage qui est
développé en utilisant l’application Hinative est valide à utiliser dans le cours de
Réception Écrite Intermédiaire.