UTILISATION DE LA CHANSON FRANCAISE POUR AMELIORER LA COMPENTENCE DE LA PRODUCTION ECRITE CHEZ ELEVEZ A SMA BERSAMA BERASTAGI

Cette recherche a pour but d’améliorer la compétence de la production écrite des élèves en utilisant de la chanson. L’objet de la recherche est 38 élèves de la classe X IPS 1 à SMA Bersama Berastagi au moins Janvier jusqu’au Mars2020. Cette recherche est la recherche d’action de l’année scolaire 2019/2020. La recherche a été effectuée en deux cycles avec trois rencontres à chaque cycle. La recherche est réalisée en quelques étapes, ce sont : faire le pré-test, cycle I, cycle II, et post-test.Basé sur les résultats de cette recherche, il y une amélioration de la maîtrise de la production écrite comme suivante : au pré-test les élèves ont obtenu de la valeur moyenne est 60,6, au cycle I les élèves ont obtenu de la valeur moyenne est 73,2 au cycle II les élèves ont obtenu de la valeur moyenne est 81,8 et au post-test test les élèves ont obtenu de la valeur moyenne est 81,8 Alors, on peut conclure que l’utilisation de la chanson dans l’apprentissage de français pouvait aider à améliorer la compétence de la production écrite des élèves, améliorer leur intérêt dans écrire en français, améliorer les vocabulaires de français, améliorer leur mémoire, exactement surmonter le passivité, augmente la motivation des élèves d’étudier.