ANALISIS KOMPETENSI GURU IPA/BIOLOGI SMP YANG SUDAH LULUS SERTIFIKASI DI KABUPATEN ACEH TAMIANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi guru
IPA/Biologi SMP yang sudah lulus sertifikasi di Kabupaten Aceh Tamiang.
Populasi pada penelitian ini sebanyak 58 orang guru IPA/Biologi SMP yang
sudah sertifikasi. Sampel dalam penelitian sebanyak 58 orang. Instrumen
penelitian terdiri dari lembar observasi pembelajaran untuk mendapatkan data
kompetensi pedagogik, tes untuk mendapatkan data kompetensi profesional dan
angket untuk mendapatkan data kompetensi kepribadian dan kompetensi
sosial.Teknik analisis data secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukan bahwa kompetensi guru IPA/Biologi di Aceh Tamiang untuk
kompetensi pedagogik guru IPA/Biologi SMP di Kabupaten Aceh Tamiang
memiliki kategori baik dengan persentase tertinggi untuk komunikasi dengan
peserta didik dalam pembelajaran (84,70%), sedangkan persentase terendah pada
menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip belajar yang mendidik (79,86%). Hasil
kompetensi profesional guru dalam kemampuan menyelesaikan soal berdasarkan
Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Persentase tertinggi memahami hakikat IPA/
Biologi sebagai ilmu pengetahuan dan mendeskripsikan objek permasalahn
Biologi melalui metode ilmiah (65,3%), sedangkan persentase terendah terdapat
pada menjelaskan prinsip-prinsip Bioteknologi, aplikasi Bioteknologi,
pemanfaatan Bioteknologi dan penerapan bioteknologi pangan bagi kehidupan
manusia (52%). Hasil kompetensi kepribadian memiliki kategori baik (82,24%),
nilai tertinggi (86,4%) untuk aspek menunjukkan pribadi yang dewasa dan
teladan, (85,09%) untuk aspek bertindak sesuai dengan norma agama, hukum
sosial dan kebudayaan Nasional Indonesia. Hasil untuk kompetensi sosial
memiliki kategori cukup baik (87%) dengan nilai tertinggi (89,15%) untuk aspek
bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak deskriminatif komunikasi, dan
(83,75) untuk aspek Komunikasi dengan Sesama Guru, Tenaga Pendidikan, Orang
tua peserta didik dan Masyarakat. Hasil penelitian ini berimplikasi pada
pentingnya pembinaan yang berkesinambungan terhadap guru IPA/Biologi yang
sudah lulus sertifikasi di Kabupaten Aceh tamiang oleh karena itu
direkomendasikan para guru yang telah bersertifikasi harus terus meningkatkan
kemampuanya dalam pengembangan diri agar lebih profesional dalam
pengetahuan yang menjadi jurusanya dan lebih mendalami teori-teori pendidikan.