PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS DI KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI 15 MEDAN T.P. 2017/2018

WAHYUTI, SUTRIA PUTRI (2018) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS DI KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI 15 MEDAN T.P. 2017/2018. Undergraduate thesis, UNIMED.

[thumbnail of 1. NIM. 4133121052 COVER.pdf]
Preview
Text
1. NIM. 4133121052 COVER.pdf - Published Version

Download (52kB) | Preview
[thumbnail of 2. NIM. 4133121052 APPROVAL SHEET.pdf]
Preview
Text
2. NIM. 4133121052 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (153kB) | Preview
[thumbnail of 3. NIM. 4133121052 ABSTRACT.pdf]
Preview
Text
3. NIM. 4133121052 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (38kB) | Preview
[thumbnail of 4. NIM. 4133121052 PREFACE.pdf]
Preview
Text
4. NIM. 4133121052 PREFACE.pdf - Published Version

Download (311kB) | Preview
[thumbnail of 5. NIM. 4133121052 TABLE OF CONTENT.pdf]
Preview
Text
5. NIM. 4133121052 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (231kB) | Preview
[thumbnail of 6. NIM. 4133121052 TABLES.pdf]
Preview
Text
6. NIM. 4133121052 TABLES.pdf - Published Version

Download (137kB) | Preview
[thumbnail of 7. NIM. 4133121052 ILLUSTRATION.pdf]
Preview
Text
7. NIM. 4133121052 ILLUSTRATION.pdf - Published Version

Download (171kB) | Preview
[thumbnail of 8. NIM. 4133121052 APPENDICES.pdf]
Preview
Text
8. NIM. 4133121052 APPENDICES.pdf - Published Version

Download (444kB) | Preview
[thumbnail of 9. NIM. 4133121052 CHAPTER I.pdf]
Preview
Text
9. NIM. 4133121052 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (425kB) | Preview
[thumbnail of 13. NIM. 4133121052 CHAPTER V.pdf]
Preview
Text
13. NIM. 4133121052 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (305kB) | Preview
[thumbnail of 14. NIM. 4133121052 BIBLIOGRAPHY.pdf]
Preview
Text
14. NIM. 4133121052 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (202kB) | Preview

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan judul Pengaruh Model Problem Based learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis di Kelas XI Semester I SMA Negeri 15 Medan T.P. 2017/2018 bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan pembelajaran konvensional.. Jenis penelitian adalah quasi experiment, dan pengambilan sampel dilakukan secara class random sampling dengan mengambil 2 kelas yaitu kelas XI-MIA7 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI-MIA6 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu tes hasil belajar kognitif siswa. Dari analisa data untuk hasil belajar kelas eksperimen diperoleh rata-rata Pre-test 21,64 dan Post-test 60,41. Kelas kontrol diperoleh rata-rata Pre-test 23,74 dan Post-test 47,93. Kedua kelas berdistribusi normal dan memiliki variasi yang homogen. Hasil uji wilcoxon postes Zhitung adalah -0,308 sedangkan Ztabel adalah 0,05 pada taraf nyata 0,05 artinya Ha diterima dan Ho ditolak dimana Zhitung < Ztabel. Kesimpulan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok fluida statis. Rata-rata nilai aktivitas siswa di kelas eksperimen diproleh 75,61 dengan kategori aktif.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: SK-2018 FIS 009
Keywords: problem based learning, hasil belajar, fluida statis
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika
Depositing User: Mr Aris Hadiana
Date Deposited: 25 Jan 2018 17:14
Last Modified: 18 Feb 2019 04:49
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/28705

Actions (login required)

View Item
View Item