UPAYA MEMPERBAIKI HASIL BELAJARLEMPAR LEMBING MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BAMBU PADA SISWA KELAS XISMA PERSIAPAN STABAT KABUPATEN LANGKAT TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbaikan hasil belajar lemparlembing melalui penggunaan media bambu pada siswa XI SMA Persiapan StabatKabupaten Langkat Tahun Ajaran 2012/2013. Subjek dalam penelitian ini adalahkelas XI dengan jumlah siswa sebanyak 40 orang siswa yang akan diberikantindakan berupa pengajaran melalui media bambu terhadap hasil belajar lemparlembing.Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang terdiridari dua siklus. Sebelum dilakukan tindakan pada siklus I peneliti memberi tesawal untuk mengetahui letak kesulitan pada pelajaran lempar lembing, kemudiandilakukan pembelajaran menggunakan media bambu dan diakhiri denganpemberian tes siklus I dan tes siklus II dengan instrumen penelitian lembaranpengamatan tes hasil belajar lempar cakram dengan menggunakan lembarportofolio.Setelah data terkumpul dan dilakukan analisis maka diperoleh hasilanalisisnya : (1) dari data hasil tes belajar Siklus I diperoleh 26 orang (65%) yangtelah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 14 orang (35%) belummencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswaadalah 72,47 (2) dari tes hasil belajar Siklus II diperoleh 36 orang (90%) yangtelah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 4 orang (10%) belummencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 80,62. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui media bambu modifikasi dapat memperbaiki hasil belajar lempar lembing pada siswa-siswi SMA Persiapan Stabat Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2012/2013