UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BINJAI PADA MATERI PELUANG MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY

Permasalahan dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa, pada intinya tidak terlepas dari ide kreativitas guru dalam proses pembelajaran. Selain penggunaan media, penggunakan model pembelajaran juga harus disesuaikan denganmateri yang akan diajarkan. Hal ini agar materi yang diajarkan mudah dipahami siswa dan tujuan pembelajaran yang diinginkan dapat tercapai.
Pada kenyataannya tujuan pembelajaran seringkali tidak tercapai karena kesulitan siswa dalam memahami penjelasan dari guru. Hal ini sebagaimana dijumpai pada siswa kelas VIII-2 SMPN 1 Binjai. Siswa kurang aktif bertanya kepada guru dalam proses pembelajaran, kurang perhatian siswa ketika guru menjelaskan materi ajar. Salah satu cara untuk mengatasi permasalahan ini ialah menggunakan model pembelajaran kooperatif melalui tipe Two Stay Two Stray dalam proses belajar mengajar.
Dari hasil analisis yang penulis lakukan menunjukkan hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah diuraikan, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan tipe Two Stay Two Stray dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-2 SMPN 1 Binjai.