Pengaruh Layanan Konseling Individual Teknik Reframing dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa yang Memiliki Body Image Negatif di SMA Negeri 1 Salak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan konseling individual dengan teknik reframing terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa yang memiliki body image negatif di SMA Negeri 1 Salak. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 6 siswa yang memiliki kepercayaan diri rendah dan body image negatif. Data dikumpulkan menggunakan angket kepercayaan diri dan dianalisis dengan paired samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan konseling individual dengan teknik reframing berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa (p < 0,001). Rata-rata skor post-test meningkat dengan persentase sebesar 58,95%. Setelah mengikuti layanan, siswa menjadi lebih percaya diri, lebih aktif berinteraksi, berani mengemukakan pendapat, dan lebih mampu menerima kondisi dirinya secara positif. Dengan demikian, layanan konseling individual dengan teknik reframing efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa yang memiliki body image negatif.