Pembelajaran Seni Musik Berbasis Project Based Learning Pada Materi Bernyanyi Unisono Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Tanjung Morawa

Tujuan Penelitian ini adalah : 1) Untuk Mengetahui Tahapan Pembelajaran
Berbasis Project Based Learning Pada Materi Bernyanyi Unisono Siswa Kelas VII
SMP Negeri 3 Tanjung Morawa. 2) Untuk Mengetahui Hasil Pembelajaran Project
Based Learning Pada Materi Bernyanyi Unisono Siswa Kelas VII SMP Negeri 3
Tanjung Morawa. Teori yang dipakai dalam penelitian ini adalah teori bernyanyi,
teori project based learning, dan teori hasil belajar. Penelitian ini menggunakan
metode deskriptif kualitatif dimana sampel pada penelitian ini adalah berjumlah 32
siswa dan 1 orang guru. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian membuktikan bahwa tahapan
pembelajaran Project Based Learning (PJBL) sebagai berikut : 1) Tahapan
Pembelajaran meliputi: Guru menjelaskan pengertian bernyanyi unisono, Guru
memulai pembelajaran bernyanyi unisono, Guru melaksanakan Pembelajaran
PJBL, Guru mengevaluasi bernyanyi PJBL, Guru menjelaskan artikulasi, Guru
Melakukan Penilaian PJBL. 2) Hasil Pembelajaran PJBL untuk nilai individu
diperoleh nilai baik dengan nilai rata-rata 87 dan Hasil Pembelajaran Kelompok
diperoleh nilai baik dengan nilai rata-rata 91.