Penggunaan Aplikasi Powtoon Dalam Pembuatan Video Pembelajaran Pada Materi Musik Ansambel Siswa Kelas VII SMP Gajah Mada Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan aplikasi Powtoon dalam
pembuatan video pembelajaran pada materi musik ansambel siswa kelas VII SMP
Gajah Mada Medan, untuk mengetahui kelebihan dari penggunaan aplikasi
Powtoon dalam pembuatan video pembelajaran pada materi musik ansambel
siswa kelas VII SMP Gajah Mada Medan, untuk mengetahui manfaat dari
penggunaan aplikasi Powtoon dalam pembuatan video pembelajaran pada materi
musik ansambel siswa kelas VII SMP Gajah Mada Medan. Penelitian ini
didasarkan pada landasan teoritis yang menjelaskan teori penggunaan, aplikasi
Powtoon, pembuatan video pembelajaran, musik ansambel. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Populasi dalam penelitian ini adalah 1 orang guru seni musik dan seluruh siswa
kelas VII di SMP Gajah Mada Medan, dengan sampel 1 orang guru seni musik
dan 6 orang siswa dari 10% populasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan
bahwa: 1) Penggunaan aplikasi Powtoon dimulai dari pembuatan video
pembelajaran dari membuka aplikasi Powtoon, membuat akun Powtoon dan
membuat video pembelajaran. 2) Kelebihan dari penggunaan aplikasi Powtoon
adalah aplikasi Powtoon dapat langsung terbuka, mudah dalam membuat akun,
video tersimpan secara otomatis, dapat mengubah format video menjadi file pdf
atau ppt 3) Manfaat dari penggunaan aplikasi Powtoon mampu menjelaskan
materi musik ansambel dan alat musik pianika dengan mudah dan sebagai sarana
informasi dan komunikasi selama proses belajar mengajar berlangsung di kelas.