Die Entwicklung digitalen Moduls “Deutsch der zweite Kontakt” Für Niveau A1 In SMA Negeri 4 Medan

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, ein digitales Modul “Deutsch der zwite Kontakt”
für Niveau A1 als Deutschlernmaterialien zu entwickeln. Die Daten von Untersuchung
ist Literaturstudien und Feldstudien vor. Die Datenerhebungstechnik in dieser
Untersuchung ist eine Beobachtung und Online umfrage mit Schüler erstellt. Die
Datenquelle dieser Untersuchung ist das Buch “Deutsch der zweite Kontakt” in Lektion
1, Seite 1-38. Diese Untersuchung wird in der Sprachlabor von der Sprache und Kunst
Fakultät an der Staatlichen Universität Medan durchgeführt. Dieser Untersuchung
benutzt methode Deskriptiv Qualitativ. Diese Untersuchung ist eine
Einstellungsuntersuchung (Research and Development) von Richey und Klein. Es gibt
drei Phasen, sind (1) die Plannung, (2) die Herstellung, und (3) die Evaluation. in der
Planungsphase, Beobachtungen, Literaturstudien und Auswahl die Applikation zur
Erstellung von Modulen. In dieser zweiten Phase wird das Modul in Word
umgewandelt und in Canva zu entworfen dann in einen Barcode umgewandelt. Die
letzte Phase ist die Validierung durch Materialienexpertin und Medienexpertin. In der
Validierung Materialexpertin wurde es mit 100 (sehr gut) und die Validierung von
Medienexpertin wurde es mit 83,5 (gut) bewertet. Die Ergebnisse dieser Untersuchung
zeigen, dass sich die Entwicklung digitalbasierter Module für den Einsatz als
Lehrmaterial beim Deutschlernen zu benutzen.