HUBUNGAN PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI SISWA KELAS X MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS (MPLB) SMK SWASTA T. AMIR HAMZAH INDRAPURA T.A 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui hubungan penggunaan internet sebagai media pembelajaran dengan prestasi siswa (2) Untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan prestasi siswa. (3) Untuk mengetahui hubungan
penggunaan internet sebagai media pembelajaran dan motivasi belajar dengan prestasi siswa. Penelitian ini dilakukan pada kelas X Manajemen Perkantoran Dan Layanan Bisnis (MPLB) SMK Swasta T.Amir Hamzah Indrapura T.A 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif untuk menari hubungan antar
variabel. Adapun hasil penelitian ini Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penggunaan internet sebagai media pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa dengan besarnya koefisien korelasi adalah rhitung lebih besar rtabel (0,503>3,291) dengan rentang nilai berada pada ―0,40-0,599‖. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa dengan besarnya koefisien korelasi adalah rhitung lebih besar rtabel (0,594>3,291) dengan rentang ―0,40-0,599‖ .Terdapat hubungan yang positif dan signifikan secara bersama-sama (simultan) antara penggunaan internet sebagai media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Diketahui bahwa nilai signifikan adalah 0,000< 0,0, maka dikatakan korelasi antara variabel dan nilai R Square = 0, 647, artinya terdapat hubungan yang kuat antara variabel penggunaan internet sebagai media pembelajaran (X1) dan
motivasi belajar (X2) terhadap prestasi belajar (Y). Sesuai dengan pedoman nilai interpretasi korelasi nilai berada pada rentang ―0,60-0,799‖ yang memaknai bahwa tingkat hubungan penggunaan internet sebagai media pembelajaran dan motivasi belajar secara simultan terhadap preastasi belajar termasuk pada tingkat hubungan yang kuat.