Pengembangan Trainer Programmable Logic Controller (PLC) Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 5 Medan

Penelitian ini yang berjudul "Pengembangan Trainer Programmable Logic Controller (PLC) Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 5 Medan". Yang mendasari sehingga dilakukan penelitian ini adalah tidak adanya media pembelajaran Programmable Logic Controller (PLC) pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan terhadap media pembelajaran Programmable Logic Controller (PLC) pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik. Metode yang digunakan pada penelitian ini Research and Development (RnD), yang menggunakan model pengembagan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementasion, Evaluation), yang meliputi kegiatan Analisis kebutuhan, Observasi lapangan, perancangan produk, pengembangan produk, penerapan produk, dan evaluasi penerapan produk terhadap objek penelitian. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Pengembangan Media Pembelajaran Programmable Logic Controller (PLC) pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik. (2) Tingkat kelayakan Buku Panduan dan Jobsheet Programmable Logic Controller (PLC) menurut ahli materi memperoleh skor sebesar 95% dengan kategori “Sangat Layak”. (3) Tingkat kelayakan Media Pembelajaran Programmable Logic Controller (PLC) menurut ahli media memperoleh skor sebesar 98,3%. dengan kategori “Sangat Layak”. (4) Tingkat respon pengguna siswa memperoleh skor sebesar 98% dengan kategori “Sangat Layak”. Sehingga media pembelajaran Programmable Logic Controller sangat layak untuk digunakan pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik di SMK Negeri 5 Medan.