PENGARUH PEMANFAATAN DIGITAL LIBRARY DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BISNIS STAMBUK 2021 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pemanfaatan Digital Library dan Kemandirian Belajar terhadap Minat Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Bisnis Stambuk 2021 Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti yaitu observasi, kuesioner dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Prodi Pendidikan Bisnis Stambuk 2021 yang berjumlah 77 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah regresi linear berganda dengan uji hipotesis yang digunakan yaitu Uji Parsial (Uji-t), Uji Simultan (Uji-F) dan Koefisien Determinasi. Berdasarkan analisis data yang dilakukan memperoleh hasil bahwa Pemanfaatan Digital Library berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Bisnis Stambuk 2021 Universitas Negeri Medan. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Thitung > Ttabel (3,802 > 1,992), maka hipotesis Ha1 diterima. Kemudian Kemandirian Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Bisnis Stambuk 2021 Universitas Negeri Medan. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Thitung > Ttabel (8,620 > 1,992), maka hipotesis Ha2 diterima. Berdasarkan uji F diperoleh hasil Fhitung > Ftabel (169,435 > 3,120), maka hipotesis Ha3 diterima yang berarti bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara Pemanfaatan Digital Library dan Kemandirian Belajar terhadap Minat Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Bisnis Stambuk 2021 Universitas Negeri Medan. Berdasarkan hasil koefisien determinasi diperoleh nilai 0,816 atau 81,6% yang dipengaruhi oleh variabel bebas dalam penelitian ini.