PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONSEP DIRI TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PADA MAHASISWA STAMBUK 2020 PENDIDIKAN BISNIS FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kemampuan
Komunikasi dan Konsep Diri terhadap Kesiapan menjadi Guru pada Mahasiswa Stambuk 2020 Pendidikan Bisnis Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 61 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan total sampling, sehingga seluruh populasi
dijadikan sebagai sampel yaitu sebanyak 61 orang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner dalam skala likert. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan uji
hipotesis yaitu Uji Parsial (Uji-T), Uji Simultan (Uji-F), dan Koefisien Determinasi (R2). Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, diperoleh hasil Kemampuan Komunikasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Kesiapan menjadi Guru pada Mahasiswa Stambuk 2020 Pendidikan Bisnis Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Medan. Kemudian Konsep Diri berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan menjadi Guru pada Mahasiswa Stambuk 2020 Pendidikan Bisnis Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Selain itu, Kemampuan komunikasi dan Konsep Diri berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan menjadi Guru pada Mahasiswa Stambuk 2020 Pendidikan Bisnis
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Dalam Uji koefisien determinasi diperoleh hasil sebesar 71% yang dapat dijelaskan kemampuan komunikasi dan konsep diri, sedangkan sisanya yaitu sebesar 29% dapat dijelaskan oleh pengaruh variabel lain yang tidak diteiliti oleh penulis