Pengaruh Media Pear Deck Terhadap Hasil Praktik Cake Siswa SMK Putra Anda Binjai

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil praktik siswa pada pembuatan Cake yang menggunakan media Pear Deck di SMK Putra Anda Binjai. (2) Hasil praktik siwa pada pembuatan Cake yang menggunakan media Power Point di SMK Putra Anda Binjai. (3) Pengaruh penggunaan media Pear Deck terhadap hasil praktik siswa pada pembuatan Cake. Lokasi penelitian di SMK Putra Anda Binjai. Waktu penelitian bulan Oktober - Desember 2024. Desain penelitian menggunakan quasi-experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Tata boga yang berjumlah 34 siswa. Teknik pengambilan sampel secara random sampling sehingga diperoleh kelas XI Tata boga 1 sebagai kelas eksperimen
dan XI Tata boga 2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan pre-test dan penilaian hasil praktik. Teknik analisis data secara deskripsi data, uji kecenderungan, uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan hasil praktik siswa pada mata pelajaran Cake yang menggunakan media pembelajaran Pear Deck termasuk dalam kategori baik sebesar 82,35 persen dan tingkat kecenderungan hasil praktik siswa yang menggunakan media Power Point termasuk dalam kategori cukup baik sebesar 70,59 persen. Berdasarkan hasil uji-t terdapat pengaruh yang signifikan pada media pembelajaran Pear Deck terhadap hasil praktik siswa pada
mata pelajaran Cake dengan nilai �ℎ����� > ������ (12,92>1,691) pada taraf signifikan 5 persen. Artinya media pembelajaran Pear Deck berpengaruh terhadap hasil praktik siswa.