Penerapan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas XI Dalam Membuat Desain Poster Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Di SMK Swasta Harapan Al-Washliyah Medan Tahun Ajaran 2023/2024.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa-siswi SMK Swasta Harapan Al-Washliyah Medan dalam membuat desain poster menggunakan aplikasi canva, untuk mengetahui peningkatan hasil karya siswa dalam membuat desain poster akan dianalisis berdasarkan prinsip desain grafis diantaranya adalah tipografi, warna, layout, dan kesesuaian gambar dengan tema (unity). Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, yaitu metode dengan prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan mendeskripsikan keadaan objek yang diteliti secara murni dan apa adanya. Sasaran penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI SMK Swasta Harapan Al-Washliyah Medan. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 24 karya siswa, namun akan dibatasi dan ditampilkan menjadi 5 karya siswa berdadasarkan keterangan penilai (sangat baik, baik, dan cukup), dari ketiga kategori penilaian tersebut akan ditampilkan masing-masing 5 hasil karya siswa yang menunjukkan peningkatan hasil belajar membuat desain poster menggunakan aplikasi canva. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling dan teknik pengumpulan menggunakan lembar penilaian karya dan kamera. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya poster siswa menggunakan aplikasi Canva memiliki nilai keseluruhan yang lebih tinggi dibandingkan dengan Photoshop, yaitu 1898 dengan rata-rata 79 (Baik), sementara Photoshop hanya mencapai 1637 dengan rata-rata 68 (Cukup). Pada tiap indikator penilaian, Canva unggul dalam tipografi (82), warna (83), layout (77), dan unity (74), dibandingkan dengan Photoshop yang memperoleh masing-masing nilai 72, 72, 66, dan 63. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan Canva dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menciptakan karya poster