Analisis Karya Gambar Ilustrasi Ditinjau Dari Warna, Gelap Terang, Dan Bentuk Di Kelas X SMK Swasta Harapan Al – Washliyah Medan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karya ilustrasi kartun di SMK Swasta
Harapan Al – Washliyah Medan, dan untuk mengetahui kemampuan siswa, karya
di analisis berdasarkan unsur – unsur seni rupa, diantaranya warna, gelap terang,
dan bentuk. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yaitu metode
prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan mendeskripsikan keadaan
objek peneliti secara apa adanya. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas X SMK
Swasta Harapan Al – Washliyah Medan secara keseluruhan. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 30 karya siswa, namun akan dibatasi menjadi 15 karya
siswa berdasarkan keterangan penilaian (sangat baik, baik, cukup, dan kurang).
Teknik pengambilan sampel yang digunakana adalah cluster random sampling.
Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, dokumentasi dan tes
menggambar. Instrumen penelitian adalah lembar penilaian karya. Teknik analisis
data menggunakan teknik analisis deskriftif kualitatif dengan menggunakan data
dan fakta yang diperoleh dilapangan lalu dideskripsikan dengan statistik
sederhana. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa perolehan nilai secara
keseluruhan dari penggabungan ketiga tim penilai dikategorikan baik dengan
perolehan nilai rata-rata 80. Selanjutnya Dalam penggarapan unsur warna banyak
siswa yang menggunakan warna-warna yang terang dan warna yang dihasilkan
rata-rata menarik walau ada sebagian yang dalam mewarnainya kurang penekanan
atau menggunakan bahan yang kurang maksimal. Dalam penggarapan unsur
bentuk, rata-rata siswa sudah baik dalam membuat bentuk gambar binatang dan
ketika diliat cukup dapat mengenali bentuk tersebut, walau ada sebagian siswa
yang belum dengan maksimal membuat bentuknya, namun hanya diperlukan
latihan dan pendalaman menggenai menggambar kartun dengan objek binatang
menggunakan unsur seni rupa dengan baik. Dalam penggarapan gelap terang ratarata
siswa membuat gelap terang cukup baik, Namun harus tetap ditingkatkan
khususnya dalam latihan menggambar disekolah serta metode pembelajaran yang
lebih efektif yang diberikan guru kepada siswa.