Analisis Kecerdasan Musikal Anak Usia Dini Dalam Kegiatan Bermain Drum Band Di TK Alternatif Balige

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kecerdasan musikal anak usia dini dalam kegiatan bermain drumband di Tk Alternatif Balige. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kulaitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 guru pelatih dan 20 anak usia dini di Tk Alternafif Balige. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalampenelitian ini adalah observasi dan wawancara. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data,
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukan bahwa dari 20 responden yang diobservasi oleh peneliti, 14
responden diantaranya yaitu responden A, B, D, E, G, H, J, L, M, N, P, Q, S, dan
T sudah Berkembang Sesuai Harapan yang mengindikasikan bahwa anak telah
mampu konsisten dalam menjalankan aktivitas tanpa perlu diingatkan atau
dicontohkan oleh orang dewasa. Sedangkan 6 diantaranya belum berkembang
sesuai indikator yang telah ditetapkan bahwa anak membutuhkan bimbingan atau
contoh dari seorang guru saat melakukan suatu aktivitas. Pada fase ini, guru
memiliki peran yang sangat penting dalam memberikan arahan dan membantu
anak memahami tugas atau keterampilan yang sedang dipelajari