PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS CASE BASED LEARNING MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH UNTUK SISWA SMA KELAS XI IPA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis case based learning materi sistem pertahanan tubuh, mengetahui tingkat kelayakan, serta mengetahui pengaruh modul terhadap kemampuan berpikir kritis. Metodepenelitian yang digunakan adalah metode research and development (R&D) denganmodel 4D (Define, Design, Development, dan Disseminate). Objek penelitian ini adalah modul berbasis case based learning materi sistem pertah anan tubuh.Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan lembar penilaian produk ke ahlimateri, Ahli pembelajaran dan ahli desain. Hasil penilitian yang diperoleh, Yaitu tingkat kelayakan modul berdasarkan penilaian ahli materi mendapat kriteria “Sangat Layak”, penilaian ahli pembelajaran mendapat kriteria Sangat Layak”, penilaian ahli desain mendapat kriteria “Sangat Layak”. Respon guru terhadap modul bersifat positif dengan kriteria “Sangat Layak”. (Hasil uji N-gain kemampuan berpikir kritis kelas eksperimen menunjukkan N-gain skor sebesar 91,25 (Tinggi) sedangkan kelas kontrol sebesar 59,22 (Sedang). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modul berbasis case based learning materi sistem pertahanan tubuh sudah valid, respon penggunaan posisif guru dan siswa. efektif terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis.