ANALISIS GAMBAR KARYA SISWA KELAS IV SD YPI NURUL HADINA MARINDAL T.A. 2023/2024 (BERDASARKAN TIPE GAMBAR ANAK MENURUT LOWENFELD)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik dan tipologi gambar anak kelas IV SD YPI Nurul Hadina Marindal dengan tema lingkungan sekolah berdasarkan tipe gambar anak menurut Lowenfeld. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitiatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 30 peserta didik di SD YPI Nurul Hadina Marindal. Objek penelitan ini yaitu hasil gambar siswa yang bertemakan lingkungan sekolah. Metode pengumpulan data yang digunakan pada saat penelitian adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan yaitu deskriptif analisis. Peneliti menganalisis menggunakan instrument pengamatan karakteristik dan tipologi gambar anak, kemudian menyimpulkan dari hasil analisis tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambar karya siswa kelas IV SD YPI Nurul Hadina Marindal sebagian besar cenderung bertipe haptic diperoleh sebesar 73% (22 karya) dan lebih sedikit cenderung bertipe visual 27% (8 karya). Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar karya gambar yang dihasilkan siswa menunjukkan karakteristik gambar yang lebih menekankan aspek ekspresi pribadi dengan lingkungannya atau tidak menampakkan penggambaran objek sebagaimana mata melihatnya, pengamatan bersifat subjektif, dan gambar anak cenderung untuk menggambar secara berlebih-lebihan dari objek yang digambar.