PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS WEBSITE RENDERFOREST UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV UPT SD NEGERI 064992 T.A 2023/2024

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui validitas,
praktikalitas, dan efektivitas media video animasi berbasis website
renderforest pada materi suka dan tidak suka dalam meningkatkan
keterampilan berbicara pada siswa kelas IV SD. Penelitian ini
dilaksanakan di kelas IV UPT SD Negeri 064992 yang berjumlah 19 orang
siswa. Waktu pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan pada semester
genap T.A 2023/202. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development)
menggunakan model ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan
yaitu wawancara, observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data
yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif.
Teknik analisis data kualitatif meliputi hasil wawancara, observasi,
kuesioner, dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data kuantitatif
meliputi ahli desain media, ahli materi, hasil angket dan rubrik penilaian
kemampuan berbicara. Hasil penelitian dan pengembangan yang sudah
dilaksanakan memperoleh persentase validasi ahli desain media sebesar
86% dengan kategori “Sangat Valid”, nilai validasi ahli materi sebesar
100% dengan kategori “Sangat Valid”, uji praktikalitas berdasarkan
respon pendidik sebesar 93% dengan kategori “Sangat Praktis”, uji
praktikalitas berdasarkan respon siswa sebesar 90% dengan kategori
“Sangat Praktis”, dan uji efektivitas pada pretest sebesar 60% dan posttest
sebesar 89% dengan kategori “Sangat Efektif”. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa media video animasi berbasis renderforest yang
dikembangkan sudah valid, praktis, dan efektif dapat digunakan dalam
meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV.