PENGEMBANGAN MEDIA ENGLISH VOCABULARY CARD BERBASIS CANVA UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI KELAS V SD NEGERI 105273 HELVETIA

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan yaitu (1) menghasilkan produk media English Vocabulary Card berbasis canva layak digunakan untuk meningkatkan kosakata Bahasa Inggris di kelas V SD Negeri 105273 Helvetia, (2) mengetahui kepraktisan media English Vocabulary Card berbasis canva untuk meningkatkan kosakata Bahasa Inggris di kelas V SD Negeri 105273 Helvetia. (3) untuk mengetahui keefektifan media English Vocabulary Card berbasis canva untuk meningkatkan kosakata Bahasa Inggris di kelas V SD Negeri 105273 Helvetia. Penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Analiysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah 25 siswa kelas V SD Negeri 105273 Helvetia. Penelitian ini menghasilkan produk media kartu kosakata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji validasi materi mendapatkan skor 69 dengan persentase 92%, uji validasi media mendapatkan skor 61 dengan persentase 87% dan rata-rata validasi materi dan media adalah 89,5% dengan kategori sangat layak. Kepraktisan media english vocabulary card yang divalidasi oleh praktisi Pendidikan (guru) mendapat skor 94 dengan persentase 94% dan respon peserta didik siswa kelas V SD Negeri 105273 Helvetia yaitu 90%, sehingga rata-rata praktisi dari guru dan siswa adalah 92% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan untuk efektifitas dapat dilihat dari hasil belajar siswa sebelum dilakukan uji coba produk menggunakan pre-test dengan rata-rata 44 dan setelah dilakukan uji coba produk menggunakan post-test dengan rata-rata 92 hal tersebut mengalami peningkatan sebesar 48%. Berdasarkan hasil penelitiandan pengembangan diatas, maka dapat disimpulkan media english vocabulary card berbasis canva untuk meningkatkan kosakata bahasa inggris di kelas V SD Negeri 105273 Helvetia sangat layak, sangat praktis dan efektif digunakan untuk pembelajaran kelas V SD.