PENGEMASAN MATERI AJAR TARI SAMPAYA PESISIR SIBOLGA BERBASIS MEDIA DIGITAL UNTUK SISWA/I SEKOLAH MENENGAH ATAS

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Materi Ajar berbasis
media digital sesuai dengan KD 3.1 yaitu memahami konsep, teknik, dan prosedur
ragam gerak tari tradisi. Serta KD 4.1 yaitu memperagakan gerak tari tradisional
berdasarkan konsep, teknik, dan prosedur sesuai dengan hitungan/ketukan.
Penelitian ini menggunakan tahapan pengembangan Research and Development
(R&D) menurut Borg and Gall yang ditulis dalam buku Sugiyono (2011:408)
dimana pada tahap pengembangan ini ada 10 tahapan, namun pada penelitian ini
penulis hanya menggunakan 6 tahapan, yaitu : (1) Potensi dan masalah, (2)
Mengumpulkan informasi, (3) Desain produk, (4) Validasi desain, (5) Perbaikan
desain, dan (6) Uji coba produk. Lokasi penelitian dilaksanakan di Sanggar Seni
SMP Negeri 1 Sibolga dan Laboratorium Prodi Pendidikan Tari sebagai tempat
pengeditan produk. Populasi dalam penelitian ini adalah tari Sampaya, Narasumber
yang memahami tari Sampaya dan penari. Sampel dalam penelitian ini ialah satu
orang Narasumber dan 2 orang penari sebagai sampel pengambilan gambar. Hasil
penelitian ini berupa Materi Ajar yang berbasis media digital. Materi ajar ini dalam
bentuk Audio Visual yang di Upload ke aplikasi YouTube. Berikut link YouTube:
https://youtu.be/MDbJrkKSf6A?si=uHMnkTrqQOzxchPn yang dapat diakses oleh
siapa saja dan dimana saja. Pengemasan materi ajar ini telah diuji kelayakan nya
oleh ahli media dengan memperoleh nilai rata-rata 4,4 dan uji kelayakan oleh ahli
materi dengan memperoleh nilai rata-rata 4,6. Selain itu juga telah melakukan uji
coba produk ke 5 siswa dari dua sekolah dan mendapat nilai rata-rata 4,6. Dari
perolehan skor tersebut, maka Materi Ajar ini layak untuk dijadikan bahan ajar seni
budaya untuk Sekolah Menengah Atas.