PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAINWRITING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS III SDN 060857 KEC. MEDAN TEMBUNG T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brainwriting terhadap keterampilan menulis siswa kelas III SDN 060857 Kec.Medan Tembung T.A 2023/2024.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dan kelas III-B sebagai kelas kontrol.Subjek dalam penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas III-A yang berjumlah 25 siswa dan kelas III-B yang berjumlah 23 siswa.Teknik pengumpulan data dalamn penelitian ini yaitu wawancara ,observasi,kuesioner (angket),dan tes.Pada hasil pre-test kelas eksperimen mendapatkan rata-rata 55,6 dan kelas kontrol 53,9.Kemudian kelas eksperimen diberi perlakuan menggunakan model pembelajaran Brainwriting dan mendapatkan rata-rata 87,2.Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Brainwriting terhadap keterampilan menulis siswa pada Tema 5 Cuaca Sub Tema 2 Perubahan Cuaca Pembelajaran 2 kelas III SDN 060857 Kec.Medan Tembung.