Monica, Jeanita (2024) Die Erstellung von Blooket Medium zum Wortschatzlernen auf Dem Niveau A2. Undergraduate thesis, UNIMED.
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Abstract
Der Titel dieser Untersuchung ist Die Erstellung von Blooket Medium zum
Wortschatzlernen auf Dem Niveau A2. Das Ziel dieser Untersuchung ist ein
Lernmedium für Wortschatzlernen auf dem Niveau A2 erstellen. Diese
Untersuchung verwendet eine qualitative deskriptive Methode. Diese
Untersuchung basiert auf der Theorie von Richey und Klein. Die Theorie von
Richey und Klein besteht aus drei Schritten, nämlich: (1) Planung, (2) Erstellung
und (3) Evaluation. Bei den Daten dieser Untersuchung handelt Wörter und Sätze
auf dem Buch Studio Express A2 Seite 16-25. Die Datenquellen stammen aus
dem Buch „Studio Express A2“ von Hermann Funk, Christina Kuhn, Laura
Nielsen und Britta Winzer-Kiontke im Jahrgang 2017. Das Ergebnis der
Erstellung ist ein Lernmedien mit Blooket zum Thema Familiengeschichte für das
Wortschatzlernen. Das Material wird mittels Expertenevaluation. Der
Expertenevaluation mit 5 Aspekten bewertet. Von den 5. Aspekten gibt es 3
Kategorie sehr gut, und 2 Kategorie ist gut. Bei der Expertenevaluation wurde
eine Punktzahl bei 90 das bedeutet, dass dieses Material sehr gut ist. Die Medien
wurden mittels einer Expertenevaluation mit 10 Aspekten bewertet. Von den 10
Aspekten gibt es 5 Aspekten sehr gut, und 5 Aspekten ist gut enthalten. Bei der
Expertenbewertung wurde eine Punktzahl von 87,5 gut bewertet, bedeutet dass
diese Medien gut sind.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Keywords: | Lernmedien; Wortschatzlernen; Blooket |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman |
Depositing User: | Mrs Yuni Chairani |
Date Deposited: | 05 Feb 2025 04:26 |
Last Modified: | 05 Feb 2025 04:26 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/59515 |