Pengembangan Materi Ajar Teks Persuasi berbantuan youtube Pada Kelas VIII SMP Swasta Pahlawan Nasional

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan materi ajar berbasis video pembelaajaran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan pokok pembahasan materi teks persuasi dengan metode R&D; 2) menganalisis kelayakan video pembelajaran sebagai materi ajar pada pelajaran Bahasa Indonesia pokok pembahasan teks persuasi di kelas VIII SMP Swasta Pahlawan Nasional. Metode pengembangan yang digunakan yaitu metode R&D dari Borg and Gall. Tahapan pengembangan meliputi kebutuhan, melakukan pengumpulan data, mendesain produk pengembangan dan melakukan validasi produk. Pengembangan divalidasi oleh tiga validator yakni ahli materi dengan penilaian mencapai 86%, ahli media, dengan penilaian mencapai penilaian 97%, dan guru mata pelajaran dengan mencapai penilaian 94%. Dari ketiga validator tersebut didapatkan rata-rata penilaian mencapai 92% yang berarti masuk kedalam kategori sangat layak. Dari keseluruhan penilaian kelayakan bahan ajar yang sudah dipaparkan, materi ajar berbasis video pembelajaran pada materi teks persuasi kelas VIII SMP ini memiliki kualitas layak dan dapat diterima sebagai media pembelajaran dengan kategori layak (valid).