Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Berbasis Media Kantong Doraemon Terhadap Hasil Belajar Anak Pada Tema VI Subtema 2 Kelas II SDN 060941 Titipapan Medan Deli T.A 2022/2023.

Penelitian ini bertujuan ntuk mengetahui perbedaan pengaruh hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Picture and Picture berbasis media kantong doraemon dan yang menggunakan model pembelajaran konvensional berbasis papan pintar doraemon pada tema VI subtema 2 pembelajaran 2 kelas II SDN 060941 Titipapan Medan Deli.Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain Quasi eksperimental design yaitu, Non equivalent Control Group Design. sampel pada penelitian ini adalah semua anggota kelas II di SDN 060941 Titipapan TA 2022/2023 yang berjumlah 40 peserta didik yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan soal tes sebanyak 20 soal. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif.Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai sig. (2 tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan ada perbedaan rata-rata hasil belajar siswa untuk Pre-test kelas eksperimen dengan post-test kelas eksperimen (model Picture and Picture berbasis media kantong doraemon) dan diperoleh nilai sig. (2 tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan ada perbedaan rata- rata hasil belajar siswa untuk Pre-test kelas kontrol dengan Post-test kelas kontrol (media Papan Pintar Doraemon). Sehingga Ho ditolak Ha diterima yang menyatakan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Picture and Picture berbasis media kantong doraemon terhadap hasil belajar anak pada tema VI subtema 2 pembelajaran 1 dan 2 kelas II SDN 060941 Titipapan Medan Deli T.A 2022/2023.