UTILISATION DE L’APPLICATION SPEAKLY LEARN LANGUAGES FAST POUR AUGMENTER LA COMPÉTENCE D’ÉCRITE DES ÉLÈVES À SMA SWASTA BUDI AGUNG

Cette recherche vise à utilisation de l'application Speakly Learn Languages Fast pour
augmenter la compétence d’écrite des élèves à SMA Swasta Budi Agung. Les objets de
cette recherche s'élevaient à 33 dans la classe XI Ki Hajar Dewantara. La recherche
initiale a débuté de mars à mai 2023. Cette recherche est recherche-action en classe par
modèle Kemmis et Mc. Taggart qui a été menée en 2 cycles avec 3 réunions dans chaque
cycle. Dans cette recherche réalisée avec les étapes suivantes, à savoir la planification,
l'action, l'observation et la réflexion. Dans cette recherche il y avait un pré-test avant
l'action au post-test cycle 1 et au post-test cycle 2. Sur la base des résultats de la recherche,
il y a eu une augmentation de la compétence d'écrite des élèves. Au stade du pré-test, les
élèves obtiennent un score moyen de 46, seulement 3 % des élèves réussissent entre du
nombre total d'élèves Alors, le premier cycle les élèves obtiennent un score moyen de 62
avec 52% des élèves réussissent et 48% des élèves n’ont pas réussi. Au deuxième cycle,
les élèves obtiennent un score moyen de 80 avec 94% des élèves réussissent et 6% des
élèves n’ont pas réussi. Ainsi, on peut conclure que l'utilisation du média Speakly Learn
Languages Fast peut augmenter la compétence d’écrite des élèves dans la classe XI Ki
Hajar Dewantara à SMA Swasta Budi Agung.