PENGEMBANGAN MEDIA WAYANG KARTUN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA TEMA 2 SUBTEMA 1 SISWA KELAS III SD N 091407 SARIMATONDANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan Media Wayang Kartun untuk meningkatkan keterampilan menyimak peserta didik pada Tema 2 Subtema 1 Siswa Kelas III SD N 091407 Sarimatondang. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analisis (Analysis), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh validasi oleh ahli media memperoleh 90% dengan kategori “Sangat Layak”, validasi oleh ahli materi memperoleh 84% dengan kategori “Sangat Layak”, hasil uji praktikalitas oleh ahli praktisi pendidikan memperoleh 90% dengan kategori “Sangat Praktis”. Hasil tes keterampilan menyimak peserta didik dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 60,8 dengan presentase ketuntasan sebesar 25% kategori “Tidak Efektif”. Sedangkan dari hasil post-test diperoleh kenaikan nilai rata-rata sebesar 90,2 dengan presentase ketuntasan sebesar 100% kategori “Sangat Efektif”. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media Wayang Kartun layak, praktis, dan efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan menyimak peserta didik