DIE ERSTELLUNG DER AUF HOTS-BASIERTEN SCHÜLERARBEITSBLÄTTER ZU DEM THEMA KENNENLERNEN FÜR DIE KLASSE X SMA HARAPAN MEKAR

Andriani, Rika (2022) DIE ERSTELLUNG DER AUF HOTS-BASIERTEN SCHÜLERARBEITSBLÄTTER ZU DEM THEMA KENNENLERNEN FÜR DIE KLASSE X SMA HARAPAN MEKAR. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Dieser Untersuchung zielt darauf ab, Schülerarbeitsblätter (LKS) basierend auf
Higher Order Thinking Skills (HOTS) bei SMA Harapan Mekar zu entwickeln. In
dieser Untersuchung verwendete Entwicklungsmethoden. Der
Entwicklungsprozess bestand darin, die Phasen des Entwicklungsmodells von
Richey und Klein zu erklären. Darunter (i)die Planungsphase, (ii)die
Erstellungsphase, (iii)die Evaluationsphase. Die Daten dieser Untersuchung liegen
in Form von Wortschatz, Grammatik, Beispielen, Bildern, Texten und Dialogen
zum Thema Kennenlernen.. Die Quelle der Daten dieser Untersuchung ist das
Buch "Deutsch der erste Kontakt". Diese Untersuchung wird im SMA Harapan
Mekar durchgeführt. Das Ergebnis dieser Untersuchung ist ein
Schülerarbeitsblätter (LKS), das auf Higher Order Thinking Skills (HOTS) basiert.
Dieses Schülerarbeitsblätter (LKS) besteht aus 46 Seiten mit Materialien und
Übungen. Das Ergebnis der Evaluation zeigt, dass dieses Schülerarbeitsblatt
(LKS) insgesamt 92,8 (sehr gut) hat

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords:	Schülerarbeitsblätter (LKS); Higher Order Thinking Skilss (HOTS); Kennenlernen
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions:	Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	Mrs Yuni Chairani
Date Deposited:	29 May 2024 09:33
Last Modified:	29 May 2024 09:33
URI:	https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/58144

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