PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI SMP NEGERI 1 LABUHAN DELI T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan manusia di SMP Negeri 1 Labuhan Deli tahun ajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment (eksperimen semu) dengan desain penelitian pre-test post-test group design, pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 2 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 64 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes. Data rata-rata hasil belajar pre-test dan post-test yaitu 43 dan 66 pada kelas kontrol sedangkan pada kelas eksperimen yaitu 44 dan 85. Analisis data menggunakan Independent Sample t-test dengan bantuan software SPSS versi 27 diperoleh nilai signifikansi < 0,001. Pengujian hipotesis ini menunjukkan bahwa model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan manusia kelas VIII SMP Negeri 1 Labuhan Deli