DÉVÉLOPPEMENT DU MÉDIA D’APPRENTISSAGE FRANÇAIS BASÉ SUR VIDÉO D’ANIMATION ADOBE ANIMATE À SMA SWASTA PAB 11 LUBUK PAKAM

Cette recherche vise à développer du média d’apprentissage le français basé sur le video d’animation Adobe Animate à SMA Swasta PAB 11 Lubuk Pakam et à savoir la faisabilité du média d’apprentissage qui est développé. La méthode utilisé est la recherche et développement 4D (Définition, Concevoir, Développement, Disséminer) par S. Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, et Melvyn I. Semmel en 1974. Les étapes de cette recherche ont été commencées par l'analyse des besoins, le design matériel et média, le developpement matériaux et la validation de matériaux d’apprentissage auprès d'expert du matériel et d'expert du média. L’instrument de collecte des données est des fiches d’évaluation des experts. La technique d’analyse des données de cette recherche est l’analyse d’évaluation en pourcentage. Le résultat des teste de validation par l’expert du matériel est 95 % tandis que l’expert du média est 94 %. Le résultat de la du média d’apprentissage le français basé sur le video d’animation Adobe Animate sont inclus dans la catégorie “Très bien”. Donc, on peut conclure que les matériaux d’apprentissage le français basée sur Adobe Animate est valide à utiliser dans le processus d’apprentissage le français.