DÉVELOPPEMENT DU MÉDIA D’APPRENTISSAGE DE LA RÉCEPTION ÉCRITE INTERMÉDIAIRE EN UTILISANT ISPRING SUITE 9

Cette recherche vise à developper un media d’apprentissage de la reception écrite intermédiaire en utilisant Ispring Suite 9 et à savoir la faisabilité du média d’apprentisaage qui est développé. La méthode utilise est la recherche et développement (R&D) de modèle ADDIE qui se compose de cinq étapes, ce sont analyse, designe, développement, implementation et évaluation. La recherche n’est pas arrive à l’étape de tester l’efficacité du produit. Les étapes de cette recherche ont été commences par l’analyse des besoins, le design materiel et media, le developpement media et la validation de média d’apprentissage auprès de validateur du matériel et validateur du média. L’instrument de collecte des données est des fiches d’évaluation en pourcentage. Le résultat des test de validation par le validateur du matériel est 89,3

%tandis que le validateur du média est 92 %. Le résultat des test de validation de média d’apprentissage de la récéption écrite intermédiaire en utilisant ispring suite 9 sont inclus dans la catégorie excellente. Donc, on peut conclure que le média d’apprentissage qui est développé en utilisant Ispring Suite 9 est valide à utiliser dans média d’apprentissage à savoir dans la compétence de la Récéption Écrite Intermédiaire